【摘要】：美國(guó)保守主義和自由主義這兩大意識(shí)形態(tài)在公民教育領(lǐng)域展開了長(zhǎng)期論戰(zhàn),這被稱為"文化的戰(zhàn)爭(zhēng)"。在公民教育的本質(zhì)上,保守主義主張公民教育在于賦予學(xué)生傳統(tǒng)的價(jià)值觀和正確的知識(shí),維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一性;自由主義要求培養(yǎng)質(zhì)疑現(xiàn)存價(jià)值并參與改造社會(huì)的公民。在公民教育課程領(lǐng)域,保守主義維護(hù)以歷史為主導(dǎo)的學(xué)科知識(shí)的傳遞;自由主義要求建構(gòu)問題中心的社會(huì)科課程;在公民道德教育方面,保守主義堅(jiān)持灌輸傳統(tǒng)的道德價(jià)值;自由主義希望強(qiáng)化學(xué)生的道德思考和道德選擇。
[Abstract]:American conservatism and liberalism, two major ideologies in the field of civic education launched a long-term debate, which is called "the war of culture." In the essence of civic education, conservatism claims that civic education is to endow students with traditional values and correct knowledge, and to maintain the unity of the country, while liberalism requires the cultivation of citizens who question the existing values and participate in the transformation of society. In the field of civic education, conservatism maintains the transfer of historical knowledge, liberalism requires the construction of problem-centered social curriculum, and in the field of civic moral education, conservatism insists on inculcating traditional moral values. Liberalism hopes to strengthen students' moral thinking and moral choice.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)思想政治教育研究所;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)2007年度國(guó)家重點(diǎn)課題《美國(guó)中小學(xué)公民教育及其啟示》(課題批準(zhǔn)號(hào):BEA070008)
【分類號(hào)】：G40-012

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10 呂s，

本文編號(hào)：2217302