【摘要】：隨著廣西基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展,全區(qū)民族鄉(xiāng)村女教師隊伍規(guī)模在不斷壯大,整體素質(zhì)明顯提升。但是傳統(tǒng)文化的式微、去性別化的制度安排以及身份焦慮、職業(yè)生涯阻隔等因素,也在阻礙著鄉(xiāng)村女教師隊伍的發(fā)展。
[Abstract]:With the rapid development of basic education in Guangxi, the scale of female teachers in ethnic villages in the whole region is growing, and the overall quality is obviously improved. However, the decline of traditional culture, the institutional arrangement of degender, identity anxiety, career barrier and other factors are also hindering the development of rural female teachers.
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;河池學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃單位資助教育部規(guī)劃課題“廣西仫佬族民族教育與民族文化的傳承機制研究”(項目編號:FMB110045)成果之一
【分類號】：G451.1

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本文編號：2213368