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論師生關(guān)系的民主化

發(fā)布時(shí)間:2018-08-29 19:58
【摘要】:正隨著民主思想的宣傳和普及,教育民主化問題日漸成為教育研究中不容忽視的領(lǐng)域,現(xiàn)代教育改革更加把教育的民主化視為一項(xiàng)重要的任務(wù)。然而,師生關(guān)系的民主化實(shí)踐給教育民主化帶來了新的困惑。由于一部分人過分夸大師生關(guān)系的民主性,對(duì)教師權(quán)威給予徹底的貶斥、拋棄,導(dǎo)致教師不敢批評(píng)學(xué)生,在教育過程中變得小心翼翼、縮手縮腳,因而使得教育活動(dòng)失去了正常的秩序。這其實(shí)是師生關(guān)系民主化過程
[Abstract]:With the spread and popularization of democratic thought, the issue of democratization of education is becoming an important field in educational research, and the democratization of education is regarded as an important task in modern educational reform. However, the practice of democratization of teacher-student relationship has brought new confusion to the democratization of education. Because some people exaggerate the democratic nature of teacher-student relations, they completely denounce and abandon the authority of teachers. As a result, teachers dare not criticize students and become cautious and timid in the process of education. As a result, educational activities are out of order. This is actually a process of democratization of teacher-student relations.
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究所;
【分類號(hào)】:G456

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2212257

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