【摘要】：這些年日本網(wǎng)絡私塾方興未艾,它不僅沖擊了傳統(tǒng)的私塾教育模式,也產(chǎn)生了實際的積極效果,并促使人們?nèi)ニ伎夹畔r代的教育方式,這種借助互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡私塾值得我們?nèi)リP注和研究。
[Abstract]:In recent years, Japanese network private schools have flourished. They not only impact on the traditional private schools education model, but also produce practical positive effects, and urge people to think about the educational methods in the information age. This network of private schools with the help of the Internet is worth our attention and research.
【作者單位】： 上海師范大學教育學院;
【分類號】：G531.3

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 陳輝 ,馮昭奎;日本兒童與計算機[J];比較教育研究;1984年03期

2 張國強;日本國際教育資料中心介紹[J];課程.教材.教法;1987年04期

3 何榮芝 ,孫志江;日本的近代教育改革[J];滄州師范�？茖W校學報;1993年02期

4 西村俊一,方展畫;日本的“國際教育”研究[J];比較教育研究;1993年06期

5 ;日本輪機畢業(yè)生更喜歡岸上工作[J];航海教育研究;1995年01期

6 ;日本友人小島鐐次郎先生在青海省高校小島獎學（勵）金頒獎儀式上的演講[J];青海教育;1995年Z1期

7 周穎華;借鑒日本經(jīng)濟兩次騰飛的經(jīng)驗　推進教育發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實[J];吉林教育科學;1996年06期

8 郭健;日本近代教育發(fā)展的幾點經(jīng)驗[J];日本問題研究;1996年04期

9 ;日本修改教學大綱[J];外國中小學教育;1996年05期

10 高英杰;日本普及教育的歷史考察及啟示[J];常熟高專學報;1997年03期

相關會議論文 前10條

1 方曉東;李水山;李協(xié)京;李新翠;;日本、韓國與中國臺灣家教市場的研究報告[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

2 張金云;;有關中日兩國大學生自卑感的比較研究——以自卑感的內(nèi)容比較和其影響為中心進行探討[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

3 朱小蔓;;腦科學與德育[A];第四屆中國科學家教育家企業(yè)家論壇和2005中國教育熱點問題研討會論文集[C];2005年

4 關松林;;試論福澤諭吉“和諧發(fā)展”的教育思想[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

5 段芳;;中日近代第一部學制比較研究[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（21）——中外教育史比較研究（含比較教育等）[C];2009年

6 李梓敬;韓如芳;張彩霞;;生活分析咨詢法對啟動大學心理咨詢的作用[A];邁向21世紀的高校心理健康教育——第六屆全國大學生心理咨詢學術會議優(yōu)秀論文集[C];1999年

7 李亞真;;大學生自我同一性、生涯自我效能與生涯成熟的關系研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

8 徐德淼;唐日新;胡燕;張麗芳;;我國大學生對中國和日本刻板印象的比較[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

9 王錫宏;;日本重大教育決策的咨詢論證制度以及對我國的借鑒[A];第五屆中國科學家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2006年

10 吳怡娜;張日f;;限制性團體箱庭療法促進研究生心靈成長的個案研究[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

相關重要報紙文章 前10條

1 河南省實驗中學　王慧興;日本是如何實施分層教學的？[N];中國教育報;2003年

2 重慶一中校長 魯善坤;東瀛歸來話德育[N];重慶日報;2004年

3 日本宮崎公立大學教授、日本國際教育學會常務理事 王智新;日本基礎教育的經(jīng)驗、教訓與我國的教育改革[N];人民政協(xié)報;2002年

4 記者 何德功;日本決定改革義務教育制[N];新華每日電訊;2003年

5 李春生 田輝;日本呼喚教育新生[N];中國教育報;2001年

6 羅朝猛;研究性學習在日本[N];中國教育報;2002年

7 陳芳;日本緣何沒有擇校[N];河北日報;2003年

8 記者 張守敏;市領導會見日本師生團[N];呼和浩特日報(漢);2007年

9 之文;日本科技從娃娃抓起[N];中國財經(jīng)報;2002年

10 記者 何德功;體驗失敗 日本計劃通過案例訓練國民[N];新華每日電訊;2002年

相關博士學位論文 前2條

1 李文英;模仿、自立與創(chuàng)新——近代日本學習歐美教育研究[D];河北大學;2000年

2 陳靜靜;教師實踐性知識及其生成機制研究[D];華東師范大學;2009年

相關碩士學位論文 前10條

1 洪文梅;當代日本國際理解教育的考察與思考[D];西北師范大學;2005年

2 李海燕;日本第三次教育改革與借鑒研究[D];河北大學;2004年

3 李國麗;日本教師資格證書制度發(fā)展研究[D];華中師范大學;2007年

4 江麗云;日本近現(xiàn)代教師教育發(fā)展研究[D];華中師范大學;2004年

5 史景軒;日本PTA研究[D];河北大學;2005年

6 陳奇秀;從日本歷年學習指導要領看其戰(zhàn)后國語教育課程的流變[D];南京師范大學;2004年

7 朱英福;日本開放式學校研究[D];華東師范大學;2004年

8 周曉利;90年代以來日本“生存能力”教育理念的提出與實施[D];華南師范大學;2005年

9 謝淑莉;戰(zhàn)后日本英語教育及21世紀發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];河北大學;2005年

10 虞小強;日本素質(zhì)教育研究及啟示[D];陜西師范大學;2004年

，

本文編號：2211380