熱與冷:高校學(xué)術(shù)代表作評價制度的思考
發(fā)布時間:2017-10-02 02:35
本文關(guān)鍵詞:熱與冷:高校學(xué)術(shù)代表作評價制度的思考
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【摘要】:首先,對我國高校推行學(xué)術(shù)代表作評價制度受"熱"捧的原因進(jìn)行分析;其次,針對學(xué)術(shù)代表作評價制度在實際操作中受"冷"遇的原因進(jìn)行分析;再次,對我國高校如何真正實現(xiàn)學(xué)術(shù)代表作評價制度提出一些建議。
【作者單位】: 中國人民大學(xué)書報資料中心;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)術(shù)評價 代表作制 同行 評議
【基金】:國家社會科學(xué)基金青年項目“創(chuàng)新和質(zhì)量導(dǎo)向的中國人文社科學(xué)術(shù)成果評價管理控制機(jī)制研究”(編號:12CTQ022)的研究成果
【分類號】:G644
【正文快照】: 高校學(xué)者是我國從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究的中堅力量,他們的研究水平在一定程度上決定了我國的科研水平?茖W(xué)、公平、公正的科研評價機(jī)制是學(xué)者積極從事研究、提高研究水平與質(zhì)量的重要動力。但是由于近年來我國高?蒲胁块T、人事考核部門過于重視科研成果刊發(fā)的載體和數(shù)量,“,
本文編號:957112
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