本文關(guān)鍵詞：高校分析測(cè)試中心發(fā)展?fàn)顟B(tài)分析及對(duì)策

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【摘要】：分析了高校分析測(cè)試中心30多年的發(fā)展歷程,指出其歷經(jīng)兩次增長(zhǎng)高峰期且總數(shù)量不斷增加,證實(shí)了中心存在的必然性。通過(guò)對(duì)其發(fā)展過(guò)程的仔細(xì)研究,高校中心要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,首先要準(zhǔn)確定位自身職能,第一是為學(xué)校的教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)服務(wù);其次中心必須能獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,才能不斷引進(jìn)先進(jìn)的大型精密儀器設(shè)備和優(yōu)秀的人才;第三,需要采用優(yōu)質(zhì)的運(yùn)行管理模式,以制度建設(shè)保障中心的服務(wù)功能;第四,需要做好信息化建設(shè),加入?yún)^(qū)域共享,提高儀器利用率;最后通過(guò)實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,提高整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的服務(wù)水平。
【作者單位】： 福州大學(xué)測(cè)試中心;福州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校分析測(cè)試中心 可持續(xù)發(fā)展 對(duì)策綜述
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【正文快照】： 0引言上世紀(jì)80年代初,各高校利用世界銀行貸款項(xiàng)目紛紛籌建分析測(cè)試中心,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到2001年我國(guó)高校分析測(cè)試中心已建成140多個(gè)[1]。中心成立之初,國(guó)內(nèi)高校大型儀器設(shè)備資源普遍不足而尋求共享,力使儀器設(shè)備發(fā)揮最大效益,這個(gè)時(shí)期人們關(guān)注管理模式和體制問(wèn)題[2],關(guān)注如何

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3 俞璐;常熟局與東南大學(xué)共建分析測(cè)試中心[N];中國(guó)國(guó)門(mén)時(shí)報(bào);2007年

4 本報(bào)記者;構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系 提高教學(xué)科研質(zhì)量[N];涼山日?qǐng)?bào)(漢);2008年

5 本報(bào)通訊員 梁曉峰 邋本報(bào)記者 練玉春;在實(shí)踐平臺(tái)上放飛夢(mèng)想[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

6 本報(bào)記者　 李東梅;殷殷關(guān)切情[N];寧夏日?qǐng)?bào);2006年

7 ;教育要與科研相結(jié)合 科技要與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合[N];天津教育報(bào);2007年

8 記者 侯俊豫;東新區(qū)作證 師院在崛起[N];周口日?qǐng)?bào);2008年

9 記者 徐懷明 于琛;在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)成才[N];蚌埠日?qǐng)?bào);2006年

10 王立文;深入實(shí)施科教興市戰(zhàn)略 大力推進(jìn)自主創(chuàng)新[N];天津日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳曉蘭;高校交叉學(xué)科儀器設(shè)備共享平臺(tái)建設(shè)初探[D];廈門(mén)大學(xué);2014年

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本文編號(hào)：854866