本文關(guān)鍵詞：高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)“協(xié)同—跟進(jìn)”模式探索

  更多相關(guān)文章： 協(xié)同理論 跟進(jìn)理論 “協(xié)同—跟進(jìn)” 教育模式 創(chuàng)新

【摘要】：培養(yǎng)創(chuàng)新人才是我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略需要,也是我國(guó)高校面臨的迫切的根本的任務(wù)。但是由于缺乏新理念新模式,我國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)還存在著培育斷層等問(wèn)題。人才培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),涵蓋教育、管理、服務(wù)、活動(dòng)四個(gè)方面。要對(duì)人才培養(yǎng)實(shí)施"跟進(jìn)式教育",即內(nèi)部系統(tǒng)和外部系統(tǒng)協(xié)同跟進(jìn),優(yōu)勢(shì)學(xué)科與弱勢(shì)學(xué)科協(xié)同跟進(jìn),制度建設(shè)協(xié)同跟進(jìn)。對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)進(jìn)行系統(tǒng)的跟進(jìn)式服務(wù),將形成一種全新的人才教育培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 常州大學(xué)檔案館;常州大學(xué)校長(zhǎng)辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 協(xié)同理論 跟進(jìn)理論 “協(xié)同—跟進(jìn)” 教育模式 創(chuàng)新
【基金】：2013年江蘇高等教育教改研究立項(xiàng)課題(2013JSJG034)
【分類(lèi)號(hào)】：G642
【正文快照】： “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林�！卞X(qián)學(xué)森也指出:“中國(guó)還沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué),都

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10 方向陽(yáng);高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究[D];蘇州大學(xué);2007年

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本文編號(hào)：831642