本文關(guān)鍵詞：以形成性評價為導(dǎo)向改革人體寄生蟲學(xué)課程教學(xué)評價方式探討

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【摘要】：形成性評價指在教學(xué)過程中進(jìn)行的動態(tài)、多次的評測。以形成性評價為導(dǎo)向,結(jié)合總結(jié)性評價應(yīng)用于人體寄生蟲學(xué)課程教學(xué)中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,科學(xué)、全面評估學(xué)生能力,推動了教學(xué)方法與手段的改革和創(chuàng)新,促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
【作者單位】： 蚌埠醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室 安徽省感染與免疫重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 人體寄生蟲學(xué) 形成性評價 教學(xué) 學(xué)習(xí)
【基金】：安徽省教學(xué)研究一般項(xiàng)目(No.2012jxxm306) 蚌埠醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究基金資助項(xiàng)目(No.jyxm1347,jyxm1348)
【分類號】：R-4;G642
【正文快照】： ***人體寄生蟲學(xué)是研究與人類疾病相關(guān)的寄生蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生存繁殖規(guī)律等的一門學(xué)科,是醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)性課程,亦是醫(yī)學(xué)生從基礎(chǔ)過渡到臨床的橋梁課程。在人體寄生蟲授課過程中,教學(xué)評價是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分。評價理念落后是制約課程改革與發(fā)展的一個嚴(yán)重問題,而科學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王，

本文編號：821259