本文關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)支教中的教師職業(yè)認(rèn)同發(fā)展研究——以新疆免費(fèi)師范生為例

  更多相關(guān)文章： 免費(fèi)師范生 實(shí)習(xí)支教 教師職業(yè)認(rèn)同

【摘要】：選取新疆某師范院校277名免費(fèi)師范生對(duì)其實(shí)習(xí)支教前后教師職業(yè)認(rèn)同情況進(jìn)行追蹤研究,旨在了解實(shí)習(xí)支教中新疆免費(fèi)師范生身份建構(gòu)的特點(diǎn),對(duì)相關(guān)教育培養(yǎng)以啟示。結(jié)果發(fā)現(xiàn):一是新疆免費(fèi)師范生實(shí)習(xí)支教前后教師職業(yè)認(rèn)同得分不存在顯著差異,內(nèi)在價(jià)值認(rèn)同存在正相關(guān);二是實(shí)習(xí)支教中,文科生總體教師職業(yè)認(rèn)同和內(nèi)在價(jià)值認(rèn)同顯著提升,而理科生教師職業(yè)外在價(jià)值認(rèn)同顯著降低;三是在實(shí)習(xí)支教過(guò)程中文科生總體教師職業(yè)認(rèn)同和內(nèi)在與外在價(jià)值認(rèn)同的提升顯著高于理科生。
【作者單位】： 伊犁師范學(xué)院教育科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 免費(fèi)師范生 實(shí)習(xí)支教 教師職業(yè)認(rèn)同
【基金】：伊犁師范學(xué)院2012年教育教學(xué)改革項(xiàng)目(JG201248)
【分類號(hào)】：G652.4
【正文快照】： 新疆在雙語(yǔ)教學(xué)快速發(fā)展的背景下,結(jié)合教育部直屬師范大學(xué)實(shí)施免費(fèi)師范生工作經(jīng)驗(yàn),2010年開(kāi)始實(shí)施具有“新疆特色”的免費(fèi)師范生政策。實(shí)習(xí)支教(又稱“頂崗實(shí)習(xí)支教”)是近年來(lái)我國(guó)針對(duì)師范生課堂教學(xué)技能弱化、高師院校實(shí)踐教學(xué)體系欠完善、農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)中小學(xué)教師數(shù)量緊

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 趙宏玉;蘭彥婷;張曉輝;張燕;;免費(fèi)師范生教師職業(yè)認(rèn)同量表的編制[J];心理與行為研究;2012年02期

2 李國(guó)棟;陶建清;;實(shí)習(xí)支教:優(yōu)化師范生專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的有效途徑[J];中國(guó)電力教育;2010年04期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 魏淑華;教師職業(yè)認(rèn)同研究[D];西南大學(xué);2008年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周珂;王崇喜;周艷麗;;體育教師職業(yè)認(rèn)同的結(jié)構(gòu)與量表編制研究——以中學(xué)體育教師為例[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2012年03期

2 趙宏玉;蘭彥婷;張曉輝;張燕;;免費(fèi)師范生教師職業(yè)認(rèn)同量表的編制[J];心理與行為研究;2012年02期

3 張麗萍;陳京軍;劉艷輝;;教師職業(yè)認(rèn)同的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2012年03期

4 趙宏玉;齊婷婷;張曉輝;閭邱意淳;;免費(fèi)師范生的教師職業(yè)認(rèn)同:結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)實(shí)證研究[J];教師教育研究;2011年06期

5 馬紅宇;蔡宇軒;唐漢瑛;吳倫敦;李凱;周宗奎;;師范生教師職業(yè)認(rèn)同的內(nèi)在結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)[J];教師教育研究;2013年01期

6 龐倩;;農(nóng)村教育碩士職業(yè)認(rèn)同與離職意向的關(guān)系分析[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2012年11期

7 屈曉婷;;高校輔導(dǎo)員的角色定位與職業(yè)認(rèn)同[J];北京教育(高教);2013年03期

8 魏彩紅;張曉輝;趙宏玉;張秀;閆芳;;免費(fèi)師范生的職業(yè)認(rèn)同類型及其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)特點(diǎn)研究[J];教師教育研究;2013年03期

9 張微;王玉琴;鄭麗娜;;人格素質(zhì)傾向還是職業(yè)決策傾向:免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)及其發(fā)展研究[J];教師教育研究;2013年03期

10 盧飛斌;;高校檔案工作人員職業(yè)認(rèn)同提升策略探析[J];福建師大福清分校學(xué)報(bào);2013年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 賴群;;高職圖書(shū)館員職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀分析——來(lái)自廣西部分高職圖書(shū)館的調(diào)查[A];廣西圖書(shū)館學(xué)會(huì)2011年年會(huì)暨第29次科學(xué)討論會(huì)論文集[C];2011年

2 張寧俊;朱伏平;;中國(guó)高校教師職業(yè)認(rèn)同與組織認(rèn)同關(guān)系實(shí)證研究[A];第六屆（2011）中國(guó)管理學(xué)年會(huì)——組織行為與人力資源管理分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄧睿;我國(guó)中學(xué)教師職業(yè)成就感問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2011年

2 趙小云;大學(xué)生生涯適應(yīng)力研究[D];南京師范大學(xué);2011年

3 孫穎;從自在到自覺(jué)[D];東北師范大學(xué);2011年

4 周珂;中學(xué)體育教師職業(yè)認(rèn)同研究[D];河南大學(xué);2010年

5 占小軍;服務(wù)員工工作滿意度對(duì)服務(wù)質(zhì)量的作用機(jī)理研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

6 王東升;中學(xué)體育教師職業(yè)韌性研究[D];福建師范大學(xué);2012年

7 朱伏平;中國(guó)高校教師職業(yè)認(rèn)同與組織認(rèn)同研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年

8 尋陽(yáng);我國(guó)高中英語(yǔ)教師身份認(rèn)同研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2012年

9 蹇世瓊;生命歷程理論視域下教師認(rèn)同發(fā)展軌跡及其影響因素研究[D];東北師范大學(xué);2013年

10 侯小兵;認(rèn)同與建構(gòu)：學(xué)科教學(xué)論教師的專業(yè)身份研究[D];西南大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 董京京;農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)流動(dòng)意愿及其影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 潘娟;中等職業(yè)學(xué)校青年教師職業(yè)認(rèn)同研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 李玲;大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同現(xiàn)狀與對(duì)策[D];大連理工大學(xué);2010年

4 崔芳;孤獨(dú)癥兒童教師職業(yè)認(rèn)同研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 劉莉;教師職業(yè)自我意識(shí)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 諶鳳;小組工作方法在提升職業(yè)認(rèn)同中的應(yīng)用與研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

7 羅佳;民辦高校教師幸福感及其與職業(yè)認(rèn)同、離職意向的關(guān)系研究[D];南昌大學(xué);2011年

8 王雪琴;教師角色認(rèn)同及其與工作壓力、教師幸福感的關(guān)系[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

9 劉芳;中小學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任壓力的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)的研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

10 宋春曉;少年宮兼職教師的職業(yè)認(rèn)同研究[D];首都師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉秋穎;蘇彥捷;;初次就業(yè)個(gè)體的職業(yè)認(rèn)同獲得及其相關(guān)因素[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年02期

2 楊秀偉;李明斐;張國(guó)梁;;高校教師工作滿意度及其與離職傾向關(guān)系的實(shí)證研究[J];大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

3 程巍;王在勇;王瑤;;高等師范教育專業(yè)學(xué)生的中小學(xué)教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查[J];教師教育研究;2008年05期

4 袁立新;珠江三角洲中學(xué)教師工作滿足感對(duì)其轉(zhuǎn)換工作意向的影響[J];廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào);1995年03期

5 方明軍;毛晉平;;我國(guó)大學(xué)教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J];高等教育研究;2008年07期

6 郄海霞;教師自我認(rèn)同心理探析[J];湖南教育;2003年14期

7 凌文輇,張治燦,方俐洛;中國(guó)職工組織承諾的結(jié)構(gòu)模型研究[J];管理科學(xué)學(xué)報(bào);2000年02期

8 徐富明 ,朱從書(shū);中小學(xué)教師的職業(yè)承諾及其與工作滿意度的關(guān)系[J];教學(xué)與管理;2005年07期

9 羅亞莉;劉衍玲;劉云波;;教師職業(yè)承諾狀況的調(diào)查分析[J];教學(xué)與管理;2007年06期

10 楊宏;;和諧校園文化與教師職業(yè)認(rèn)同[J];教學(xué)與管理;2007年21期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 胡雅梅;聾人大學(xué)生身份認(rèn)同的研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

2 魏淑華;教師職業(yè)認(rèn)同研究[D];西南大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 曹艷瓊;澳門小學(xué)學(xué)校組織氣氛與教師工作滿意度之研究[D];華南師范大學(xué);2002年

2 黃梅珍;澳門小學(xué)教師的工作壓力與工作滿意度之研究[D];華南師范大學(xué);2005年

3 魏淑華;教師職業(yè)認(rèn)同與教師專業(yè)發(fā)展[D];曲阜師范大學(xué);2005年

4 劉世瑞;中小學(xué)教師職業(yè)承諾問(wèn)卷的編制及適用研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐艷秋;;從“免費(fèi)師范生教育”看西部地區(qū)師資隊(duì)伍的建設(shè)[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2009年01期

2 張麗君;嚴(yán)婕;;首屆免費(fèi)師范生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2010年07期

3 王靜潔;丁娟;崔麗娟;;從心理契約角度解讀免費(fèi)師范生心理狀況[J];心理研究;2011年01期

4 ;首屆免費(fèi)師范生僅2%愿去農(nóng)村 僅三成選擇教學(xué)類職業(yè)[J];教育發(fā)展研究;2011年05期

5 薛寒;;首屆1萬(wàn)余名免費(fèi)師范生即將畢業(yè)[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2011年03期

6 滕貞貞;;免費(fèi)師范生從教心理探究及案例分析[J];社會(huì)心理科學(xué);2011年02期

7 劉桂民;;對(duì)首屆免費(fèi)師范生就業(yè)狀況的幾點(diǎn)思考[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年04期

8 張靖?jìng)?;情感與理性的博弈——西南大學(xué)免費(fèi)師范生職業(yè)情感現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2011年01期

9 滕貞貞;;免費(fèi)師范生:報(bào)考動(dòng)機(jī)、面臨問(wèn)題及解決對(duì)策[J];中共山西省委黨校學(xué)報(bào);2011年02期

10 吳成霞;李正幫;陳燕;;免費(fèi)師范生資助效益研究——基于H大學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查[J];咸寧學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 蔣珊珊;丁道群;;湖南省免費(fèi)師范生的教師職業(yè)認(rèn)同感調(diào)查研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

2 張學(xué)敏;楊公安;;免費(fèi)師范生人力資本產(chǎn)權(quán)的“雙重占有性”[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

3 李成平;張智敏;;對(duì)免費(fèi)師范生一些情況的調(diào)查分析——以某部屬師范院校為例[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

4 魏祥遷;馬紅宇;;免費(fèi)師范生教師職業(yè)認(rèn)同與成熟度關(guān)系的研究[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

5 李元慶;楊慶媛;粟輝;;對(duì)免費(fèi)師范生地理教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)的探討[A];地理學(xué)核心問(wèn)題與主線——中國(guó)地理學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)暨中國(guó)科學(xué)院新疆生態(tài)與地理研究所建所五十年慶典論文摘要集[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 冷雪峰;自豪吧!免費(fèi)師范生[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

2 萬(wàn)紅霞;北師大迎來(lái)首批免費(fèi)師范生[N];工人日?qǐng)?bào);2007年

3 王鳴琦;關(guān)注免費(fèi)師范生教育[N];陜西日?qǐng)?bào);2007年

4 郭瑩;免費(fèi)師范生7月底簽協(xié)議不簽者將被取消錄取資格[N];西部時(shí)報(bào);2007年

5 吳晶;北師大首批免費(fèi)師范生，首課是“感恩”[N];新華每日電訊;2007年

6 本報(bào)記者 劉昊;北京籍免費(fèi)師范生異地求學(xué)記[N];北京日?qǐng)?bào);2007年

7 姜澎;華東師大自主招收免費(fèi)師范生[N];文匯報(bào);2008年

8 王有佳;華東師大自主招收免費(fèi)師范生[N];人民日?qǐng)?bào);2008年

9 劉云;免費(fèi)師范生就應(yīng)穩(wěn)享“金飯碗”嗎[N];中國(guó)改革報(bào);2008年

10 熊丙奇;免費(fèi)師范生應(yīng)有退出機(jī)制[N];東方早報(bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 于江;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的免費(fèi)師范生政策[D];南京師范大學(xué);2008年

2 楊公安;免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)積極性問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2009年

3 高雪春;免費(fèi)師范生培養(yǎng)模式研究[D];華中師范大學(xué);2009年

4 丁娟;免費(fèi)師范生心理契約的內(nèi)容研究及類型初探[D];華東師范大學(xué);2009年

5 周天炯;免費(fèi)師范生的職業(yè)態(tài)度研究[D];華東師范大學(xué);2009年

6 王開(kāi)富;免費(fèi)師范生職業(yè)生涯規(guī)劃的研究[D];西南大學(xué);2010年

7 許婷婷;支持教師教育一體化的免費(fèi)師范生電子學(xué)檔研究[D];西南大學(xué);2010年

8 劉妍平;關(guān)于免費(fèi)師范生教師角色認(rèn)識(shí)的研究[D];西南大學(xué);2010年

9 趙廣宇;免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2010年

10 周曉娜;數(shù)學(xué)專業(yè)免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];東北師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：788541