本文關(guān)鍵詞：內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)人才培養(yǎng)模式研究

  更多相關(guān)文章： 內(nèi)蒙古高等專科院校 旅游管理 人才培養(yǎng)模式 研究

【摘要】：近十幾年來,在世界經(jīng)濟(jì)一體化的影響下，旅游業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了由區(qū)域聯(lián)合邁向世界統(tǒng)一市場，國內(nèi)旅游和國際旅游的差異不斷縮小，旅游業(yè)的競爭進(jìn)一步國際化等新的趨勢。旅游業(yè)發(fā)展的新趨勢對旅游管理人才的素質(zhì)提出了更高的要求，目前各國旅游業(yè)的競爭從某種意義上說就是管理人才的競爭。一個旅游企業(yè)能否在激烈的國際競爭中處于優(yōu)勢，一個國家的旅游業(yè)能否得到健康順利的發(fā)展，關(guān)鍵在于是否有足夠的高水平的管理人才。而主要承擔(dān)培養(yǎng)旅游管理人才的我國高等旅游院校旅游教育現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式有一定的缺陷，教學(xué)內(nèi)容與旅游管理的實際差距較大，學(xué)生畢業(yè)后用所學(xué)知識無法解決旅游管理中的實際問題；培養(yǎng)目標(biāo)制定者未必真正清楚旅游管理專業(yè)人才究竟需要哪些專業(yè)性素質(zhì)。從內(nèi)蒙古高等專科院校旅游管理專業(yè)現(xiàn)行的人才培養(yǎng)模式看，主要在課程體系建設(shè)、專業(yè)實習(xí)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面有共性問題存在，這些問題嚴(yán)重影響了畢業(yè)生崗位適應(yīng)能力及其發(fā)展，尤其不能滿足旅游業(yè)發(fā)展的新趨勢對旅游人才提出的更高要求。所以,如何改革高等院校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式，為旅游業(yè)發(fā)展,尤其是為內(nèi)蒙古地方經(jīng)濟(jì)旅游業(yè)發(fā)展培養(yǎng)合格的旅游管理人才是我們面臨的一個具有現(xiàn)實意義的一項重要課題。 關(guān)于高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)人才培養(yǎng)模式的研究，從國內(nèi)和國外文獻(xiàn)來看，還沒有系統(tǒng)的研究。它涉及到很多方面，但是現(xiàn)階段的探索只停留在課程體系建設(shè)、專業(yè)實習(xí)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等一些具體方面。從這個角度出發(fā)，筆者課程體系建設(shè)、專業(yè)實習(xí)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)從三個方面，對內(nèi)蒙古師范大學(xué)青年政治學(xué)院、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了深入的調(diào)查研究。調(diào)查結(jié)果表明，這幾所院校雖然取得了一定的成績，但是主要在課程體系建設(shè)、專業(yè)實習(xí)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等人才培養(yǎng)模式上仍存在一些問題。筆者在分析存在問題的主客觀原因的基礎(chǔ)上，借鑒全國高校好的經(jīng)驗做法，，并在結(jié)合內(nèi)蒙古部分高等�？圃盒５膶嶋H情況基礎(chǔ)上，提出了有效促進(jìn)改革旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的對策和建議。 希望本研究能夠引起教育主管部門及高等�？圃盒ｎI(lǐng)導(dǎo)對旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的關(guān)注和重視，為內(nèi)蒙古培養(yǎng)合格的旅游管理人才提供更多的支持。
【關(guān)鍵詞】：內(nèi)蒙古高等�？圃盒� 旅游管理 人才培養(yǎng)模式 研究
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：F590-4;G642
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 引言9-12
• （一） 選題來源及研究意義9
• （二） 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-10
• 1. 國外研究現(xiàn)狀9-10
• 2. 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10
• （三） 研究意義10-11
• 1. 理論意義10
• 2. 現(xiàn)實意義10-11
• （四） 研究方法11
• 1. 比較研究方法11
• 2. 案例分析方法11
• 3. 調(diào)查研究方法11
• （五） 研究內(nèi)容11-12
• 一、 我國高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)人才培養(yǎng)模式綜述12-17
• （一） 當(dāng)前旅游業(yè)發(fā)展概述12-13
• （二） 旅游業(yè)發(fā)展對旅游人才需求分析13-14
• 1. 旅游人才需求總量預(yù)測13-14
• （三） 我國高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀評價14-17
• 1. 在教學(xué)模式上理論與實踐脫節(jié)15
• 2. 在教學(xué)內(nèi)容上基礎(chǔ)教育與務(wù)實教育脫節(jié)15-16
• 3. 在教學(xué)觀念上輕視服務(wù)實踐和管理實踐16-17
• 二、 內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀及存在的問題17-27
• （一） 內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀17-21
• 1. 內(nèi)蒙古高等專科院校旅游管理專業(yè)課程體系建設(shè)現(xiàn)狀17-18
• 2. 內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)實習(xí)建設(shè)現(xiàn)狀18-19
• 3. 內(nèi)蒙古高等專科院校旅游管理專業(yè)師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀19-21
• （二） 內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題及原因分析21-27
• 1. 內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)課程體系建設(shè)存在的問題及原因分析21-23
• 2. 內(nèi)蒙古高等專科院校旅游管理專業(yè)實習(xí)困境、實習(xí)效果不佳的原因分析23-24
• 3．內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)師資隊伍存在的問題及原因分析24-27
• 三、 優(yōu)化內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)人才培養(yǎng)模式的對策27-35
• （一） 內(nèi)蒙古高等專科院校借鑒國外旅游教育模式27-28
• 1．歐美旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)的成功之處27
• 2．歐美旅游名校實踐教學(xué)的成功之道27-28
• （二） 構(gòu)建內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)多元化人才培養(yǎng)模式28-35
• 1. 優(yōu)化內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)課程體系建設(shè)對策29-31
• 2. 構(gòu)建內(nèi)蒙古高等專科院校旅游管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)新模式31-33
• 3. 優(yōu)化內(nèi)蒙古高等�？圃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)師資隊伍建設(shè)對策33-35
• 四、 結(jié)束語35-36
• 參考文獻(xiàn)36-38
• 致謝38

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 耿杰利;方文華;;旅游管理專業(yè)實驗教學(xué)資源建設(shè)與共享的探討[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2012年05期

2 王麗波;;對高校旅游管理專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)的思考[J];河南教育(高校版);2009年04期

3 李自維;;高校旅游管理人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析及對策[J];黑龍江史志;2008年15期

本文編號：712096