本文關(guān)鍵詞：提升高校輔導(dǎo)員馬克思主義理論素養(yǎng)的創(chuàng)新路徑

  更多相關(guān)文章： 高校輔導(dǎo)員 馬克思主義理論素養(yǎng) 專(zhuān)業(yè)化 導(dǎo)師制 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

【摘要】：提升輔導(dǎo)員馬克思主義理論素養(yǎng)是新形勢(shì)下推進(jìn)高校馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化和大眾化的基礎(chǔ),是推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的保障,是高校培養(yǎng)合格人才的基石,也是輔導(dǎo)員自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要。深化輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè),使輔導(dǎo)員安心工作,樂(lè)于學(xué)習(xí);實(shí)行新進(jìn)輔導(dǎo)員導(dǎo)師制,使輔導(dǎo)員快速學(xué)習(xí),積極實(shí)踐;實(shí)施團(tuán)隊(duì)化培養(yǎng),使輔導(dǎo)員抱團(tuán)學(xué)習(xí),在研究中提升,是提升高校輔導(dǎo)員馬克思主義理論素養(yǎng)切實(shí)可行的新路徑。
【作者單位】： 浙江理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高校輔導(dǎo)員 馬克思主義理論素養(yǎng) 專(zhuān)業(yè)化 導(dǎo)師制 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【基金】：浙江省教育廳大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)項(xiàng)課題“高校輔導(dǎo)員職業(yè)承諾研究:結(jié)構(gòu)、影響因素與提升策略”(Y201432953)階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【正文快照】： 新形勢(shì)下推進(jìn)高校馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化和大眾化,推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,離不開(kāi)高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)界對(duì)如何加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)有不少的研究,但多數(shù)研究往往沒(méi)有跳出現(xiàn)有輔導(dǎo)員歸屬在院系的管理模式;對(duì)“實(shí)踐—理論研究者”的角色期

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 劉蒙蒙;張璐;;對(duì)新時(shí)期高校輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)思考[J];高等教育研究(成都);2011年01期

2 吳云志;曲建武;;高校輔導(dǎo)員素質(zhì)與能力建設(shè)對(duì)策研究[J];高校理論戰(zhàn)線;2008年01期

3 李良俊;張娟;;我國(guó)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的發(fā)展沿革及其激勵(lì)特點(diǎn)[J];人力資源管理;2011年01期

4 王秀彥;沈自友;張s，

本文編號(hào)：678586