本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生使用移動(dòng)圖書館的行為持續(xù)性的影響因素分析及對策研究——基于擴(kuò)展持續(xù)使用模型

  更多相關(guān)文章： 移動(dòng)圖書館 擴(kuò)展持續(xù)使用模型 大學(xué)生 用戶因素 信息質(zhì)量 系統(tǒng)質(zhì)量 服務(wù)質(zhì)量

【摘要】：文章通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析,驗(yàn)證用戶因素對大學(xué)生持續(xù)使用移動(dòng)圖書館的行為是極為重要的影響因素。具體以EECM-ISC為基礎(chǔ),融合用戶因素,采用問卷調(diào)查方式采集大學(xué)生對于移動(dòng)圖書館的使用數(shù)據(jù),結(jié)合α系數(shù)、CR值、問項(xiàng)均值、因子載荷分析等證明用戶因素對于大學(xué)生持續(xù)性使用移動(dòng)圖書館行為的重要性僅次于信息質(zhì)量,高于系統(tǒng)質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量。建議圖書館通過圖書館培訓(xùn)、文獻(xiàn)檢索課、1小時(shí)講座、移動(dòng)圖書館檢索大賽等方式培養(yǎng)用戶使用移動(dòng)圖書館的能力,結(jié)合輔助資源系統(tǒng)將移動(dòng)圖書館的運(yùn)用融入到課業(yè)學(xué)習(xí)中,使大學(xué)生形成使用興趣并最終達(dá)到持續(xù)使用移動(dòng)圖書館的目的,推動(dòng)圖書館移動(dòng)服務(wù)的發(fā)展。
【作者單位】： 四川外國語大學(xué)圖書館;重慶第二師范學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 移動(dòng)圖書館 擴(kuò)展持續(xù)使用模型 大學(xué)生 用戶因素 信息質(zhì)量 系統(tǒng)質(zhì)量 服務(wù)質(zhì)量
【基金】：重慶市2013年教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“重慶市高校移動(dòng)閱讀發(fā)展現(xiàn)狀與圖書館資源、服務(wù)轉(zhuǎn)型研究”(項(xiàng)目編號(hào):13SKJ07) 四川外國語大學(xué)2013年校級(jí)課題“高校讀者移動(dòng)閱讀發(fā)展現(xiàn)狀與圖書館資源、服務(wù)轉(zhuǎn)型研究”(項(xiàng)目編號(hào):sisu201314)研究成果之一
【分類號(hào)】：G645.5;G250.7
【正文快照】： 當(dāng)代大學(xué)生主要由90后、Google一代構(gòu)成,容易接受新事物、善于利用新技術(shù)是其主要特點(diǎn)。移動(dòng)圖書館是基于移動(dòng)技術(shù)的圖書館數(shù)字資源服務(wù)的分支,是通過大眾傳播媒介實(shí)現(xiàn)定向知識(shí)傳播的一種方式,其依托于成熟無線移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)以及多媒體技術(shù),使人們不受時(shí)間、地點(diǎn)和空間限制

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本文編號(hào)：659474