本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)生評(píng)教的高校教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法

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【摘要】：學(xué)生評(píng)教是目前國(guó)內(nèi)外高校用于衡量、改善教師課堂教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。文章結(jié)合目前高校學(xué)生評(píng)教實(shí)際,從教學(xué)基本要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施與教學(xué)改革等方面構(gòu)建高校教師課堂教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)評(píng)價(jià)體系,并以教師課堂教學(xué)學(xué)生評(píng)分為基礎(chǔ),采用主成分分析法獲取各指標(biāo)重要程度系數(shù),進(jìn)而結(jié)合各指標(biāo)平均評(píng)分值繪制教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果分析圖,根據(jù)各指標(biāo)所在分析圖中區(qū)域來衡量教師課堂教學(xué)質(zhì)量,并由此提出進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)建議。
【作者單位】： 中南大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)生評(píng)教 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià) 主成分分析
【分類號(hào)】：G642.0
【正文快照】： 教師課堂教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的最基本形式,也是實(shí)現(xiàn)高等教育與教學(xué)目標(biāo)的主要途徑。課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是以課堂教學(xué)為研究對(duì)象,根據(jù)一定的方法和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教與學(xué)過程和效果做出客觀衡量和價(jià)值判斷。這是高等院校教學(xué)質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)與內(nèi)容。有效的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)可以產(chǎn)生

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉志民;李俊龍;楊友國(guó);余梅芳;;研究型大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年08期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 毛小苓;田坤;李靜萍;李天宏;劉永偉;;城市生態(tài)需水量變化的驅(qū)動(dòng)機(jī)制研究——以深圳市寶安區(qū)為例[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)網(wǎng)絡(luò)版(預(yù)印本);2009年02期

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4 胡艷,王惠文;一種海量數(shù)據(jù)的分析技術(shù)——符號(hào)數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

5 王R，

本文編號(hào)：658848