本文關(guān)鍵詞：加強(qiáng)高校人才培養(yǎng)的內(nèi)部動(dòng)力建設(shè)

  更多相關(guān)文章： 高等教育 人才培養(yǎng) 動(dòng)力機(jī)制 動(dòng)力建設(shè)

【摘要】：面對(duì)人才培養(yǎng)新的要求,我國高校急需加強(qiáng)支撐改革的內(nèi)部動(dòng)力建設(shè)。從人才培養(yǎng)的角度看,高校人才培養(yǎng)的動(dòng)力機(jī)制應(yīng)當(dāng)聚焦到廣大師生的主體能動(dòng)性上,著力建設(shè)環(huán)境性、組織性、情境性、參與性、激勵(lì)性、績(jī)效性、發(fā)展性七種動(dòng)力。在建設(shè)實(shí)踐中,高校應(yīng)一手抓人才培養(yǎng)改革,一手抓內(nèi)部動(dòng)力建設(shè),二者相輔相成,融為一體,堅(jiān)持以人為本,營(yíng)造激勵(lì)型文化。
【作者單位】： 內(nèi)江師范學(xué)院;內(nèi)江師院學(xué)院教學(xué)評(píng)估中心;內(nèi)江師院高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 人才培養(yǎng) 動(dòng)力機(jī)制 動(dòng)力建設(shè)
【分類號(hào)】：G642.0
【正文快照】： 新世紀(jì)以來,適應(yīng)社會(huì)對(duì)高水平人才的需求,教育部先后啟動(dòng)實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”和“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”。面對(duì)眾多的人才培養(yǎng)改革要求,高校是否具有支撐改革的內(nèi)部動(dòng)力,就成了高校發(fā)展戰(zhàn)略中的重要課題。一、高校人才培養(yǎng)的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制有文獻(xiàn)研

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