本文關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問題及對策研究

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【摘要】：獨立學(xué)院作為高等教育的重要組成，為我國培養(yǎng)出了大量的高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才，畢業(yè)生已成為社會人力資源中十分重要的成員，成為新時期社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的重要力量。但隨著獨立學(xué)院畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，人才的供求出現(xiàn)矛盾。獨立學(xué)院作為傳播知識、技能以及輸送人才的搖籃，就業(yè)指導(dǎo)工作關(guān)系到畢業(yè)生的就業(yè)去向及擇業(yè)觀念，就業(yè)指導(dǎo)工作的優(yōu)劣不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會進步，，也關(guān)系到高等教育體制改革的步伐,更關(guān)系到學(xué)生們的發(fā)展與成才。當(dāng)前形式下，全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，位居“三本”的獨立學(xué)院畢業(yè)生受其影響更為深入。獨立學(xué)院需要推陳出新，改革傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)方式同時建立“新時期”的就業(yè)指導(dǎo)方式刻不容緩。筆者首先研讀了相關(guān)文獻，以獨特的視角指出獨立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中存在的一系列問題，再次分析了獨立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和影響因素，以及原因和對策，并著重探討了輔導(dǎo)員開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的具體措施和思路，促進獨立學(xué)院就業(yè)工作良性發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：獨立學(xué)院 高校就業(yè)指導(dǎo) 獨立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo) 現(xiàn)狀 原因 對策
【學(xué)位授予單位】：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G647.38
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 第一章 緒論6-10
• 1.1 研究背景及意義6
• 1.2 國外研究狀態(tài)6-7
• 1.3 國內(nèi)研究狀況7-8
• 1.4 研究方法8-9
• 1.5 研究意義9-10
• 第二章 獨立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作的概況分析10-15
• 2.1 就業(yè)指導(dǎo)的背景10
• 2.2 獨立學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)概念及特點10-15
• 第三章 獨立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)存在的問題及原因分析15-19
• 3.1 獨立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作中存在問題15-17
• 3.2 獨立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作中存在問題的原因分析17-19
• 第四章 獨立學(xué)院優(yōu)化大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的對策19-25
• 4.1 創(chuàng)立品牌特色，加強自身的社會認(rèn)可度19-20
• 4.2 樹立適應(yīng)新時代的就業(yè)指導(dǎo)理念20-21
• 4.3 切實加強畢業(yè)生心理疏導(dǎo)工作21
• 4.4 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情懷21-22
• 4.5 構(gòu)建全方位就業(yè)指導(dǎo)模式22-25
• 第五章 結(jié)論25-26
• 參考文獻26-28
• 作者簡介28-29
• 致謝29

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 高雁鳴;;獨立學(xué)院教學(xué)管理模式探析[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年06期

2 周德才;鄒麗陽;;基于獨立學(xué)院學(xué)生特點的教學(xué)質(zhì)量提高途徑[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2006年01期

3 林榕發(fā);;從心理學(xué)的角度看新時期高校德育的構(gòu)建[J];福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年02期

4 蔡春曉;張國慶;;EDA教學(xué)在數(shù)字電路實驗中的實踐與探索[J];高教論壇;2010年11期

5 劉巨欽;朱健;;獨立學(xué)院教育質(zhì)量保障論略[J];高教探索;2007年02期

6 張娜;;獨立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作體系：困境與機制[J];管理觀察;2008年10期

7 徐丹e

本文編號：555435