本文關(guān)鍵詞：歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度研究

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【摘要】：歐洲中世紀(jì)大學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)的起源,是中古歐洲留給世界最寶貴的文化遺產(chǎn)。在大學(xué)自治、組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)體制和學(xué)位制度等方面,人們都能在歐洲中世紀(jì)大學(xué)中找到現(xiàn)代大學(xué)的源頭。學(xué)位制度是中世紀(jì)大學(xué)留給后世最偉大的制度性遺產(chǎn)之一。從中世紀(jì)開始誕生了學(xué)位制度,有了標(biāo)準(zhǔn)而統(tǒng)一的手段來衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。以學(xué)位為最終追求的一系列制度主導(dǎo)了學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,構(gòu)成了大學(xué)憲政制度的楔石。要想理解進(jìn)而改革和完善當(dāng)代大學(xué)的學(xué)位制度,就必須從大學(xué)發(fā)展的歷史根源出發(fā),從中汲取智慧。 本文選取了學(xué)位制度的產(chǎn)生、演進(jìn)、特點(diǎn)和影響三大主要問題進(jìn)行研究。首先,從歐洲中世紀(jì)大學(xué)誕生的時(shí)代背景出發(fā),對學(xué)位制度的產(chǎn)生追根溯源,論述了歐洲中世紀(jì)大學(xué)的興起,騎士制度和行會制度對于學(xué)位制度的影響,以及學(xué)位制度發(fā)展中的權(quán)力博弈。其次,分析了歐洲中世紀(jì)大學(xué)各級學(xué)位制度的演進(jìn),主要論述了學(xué)位制度中的三個(gè)等級——學(xué)士、資士、碩士和博士的各自演進(jìn)情況,以及要獲得相應(yīng)的學(xué)位所要經(jīng)歷的程序。最后,總結(jié)了歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度的特點(diǎn)和影響,主要選取歐洲中世紀(jì)大學(xué)注重人文博雅教育,強(qiáng)調(diào)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寬進(jìn)嚴(yán)出三個(gè)方面來闡述學(xué)位制度的特點(diǎn),另外從對大學(xué)發(fā)展的影響和對歐洲社會的影響兩個(gè)方面論述了歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度的影響。
【關(guān)鍵詞】：歐洲中世紀(jì)大學(xué) 學(xué)位 學(xué)位制度
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G649.1
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 導(dǎo)言7-18
• 一、選題的意義7-8
• 二、文獻(xiàn)綜述8-16
• 三、論文結(jié)構(gòu)和研究方法16-18
• 第一章 歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度的產(chǎn)生18-32
• 第一節(jié) 歐洲中世紀(jì)大學(xué)的興起18-23
• 一、歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的時(shí)代背景19-21
• 二、歐洲中世紀(jì)大學(xué)發(fā)展概況21-23
• 第二節(jié) 騎士和行會制度對歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度的影響23-27
• 一、騎士制度對于大學(xué)學(xué)位制度的影響23-25
• 二、行會制度對于大學(xué)學(xué)位制度的影響25-27
• 第三節(jié) 歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度發(fā)展中的權(quán)力博弈27-32
• 一、教師行會與基督教教會的博弈28-30
• 二、教師行會與世俗權(quán)力的博弈30-32
• 第二章 歐洲中世紀(jì)大學(xué)各級學(xué)位制度的演進(jìn)32-50
• 第一節(jié) 歐洲中世紀(jì)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位制度32-41
• 一、歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)士學(xué)位制度的產(chǎn)生和演變32-34
• 二、歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)士學(xué)位的獲得34-41
• 第二節(jié) 歐洲中世紀(jì)大學(xué)的資士學(xué)位制度41-45
• 一、歐洲中世紀(jì)大學(xué)資士學(xué)位制度的產(chǎn)生和演變41-42
• 二、歐洲中世紀(jì)大學(xué)資士學(xué)位的獲得42-45
• 第三節(jié) 歐洲中世紀(jì)大學(xué)的碩士和博士學(xué)位制度45-50
• 一、歐洲中世紀(jì)大學(xué)碩士和博士學(xué)位制度的產(chǎn)生和演變45-46
• 二、歐洲中世紀(jì)大學(xué)碩士和博士學(xué)位的獲得46-50
• 第三章 歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度的特點(diǎn)及影響50-59
• 第一節(jié) 歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度的特點(diǎn)50-53
• 一、夯實(shí)基礎(chǔ),注重人文博雅教育50-51
• 二、寬進(jìn)嚴(yán)出,重視學(xué)位的學(xué)術(shù)內(nèi)涵51-52
• 三、實(shí)習(xí)鍛煉,強(qiáng)調(diào)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的獲得52-53
• 第二節(jié) 歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度的影響53-59
• 一、歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度對大學(xué)發(fā)展的影響53-55
• 二、歐洲中世紀(jì)大學(xué)學(xué)位制度對歐洲社會的影響55-59
• 結(jié)語59-61
• 參考文獻(xiàn)61-67
• 致謝67

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：523732