本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前高校教師群體壓力源與緩解對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著高等教育和科研評(píng)價(jià)體系的改革,高校教師面臨著比以前更大的職業(yè)壓力�？陀^認(rèn)識(shí)當(dāng)前高校教師職業(yè)壓力現(xiàn)狀,分析壓力源,探討降低高校教師職業(yè)壓力的方式,對(duì)保證高校教學(xué)、科研活動(dòng)有效開展具有重要意義。緩解高校教師職業(yè)壓力要結(jié)合實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn),從改革和完善教師職業(yè)評(píng)價(jià)體系、科學(xué)合理確定工作標(biāo)準(zhǔn)量、注重心理健康保養(yǎng)、營(yíng)造和諧工作環(huán)境等方面系統(tǒng)地開展工作。
【作者單位】： 河南工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 職業(yè)壓力
【基金】：2010年河南教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“高校教師工作壓力及其對(duì)策研究”的部分研究成果。(課題編號(hào):2010-JKGHAG-0124)
【分類號(hào)】：G645.1
【正文快照】： 高校教師職業(yè)在社會(huì)各種職業(yè)中,是學(xué)歷層次和人才層次都較高的職業(yè),職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較大。過大的職業(yè)壓力,一方面,使優(yōu)秀人才逐漸脫離高校教師職業(yè);另一方面,高校教師在巨大的職業(yè)壓力下工作,也對(duì)其教學(xué)工作的有效開展產(chǎn)生了不良影響。一、高校教師職業(yè)壓力現(xiàn)狀本文選取四所高校的

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