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河北省骨干高?萍紕(chuàng)新策略與創(chuàng)新績效關(guān)系研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-30 20:07

  本文關(guān)鍵詞:河北省骨干高校科技創(chuàng)新策略與創(chuàng)新績效關(guān)系研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著我們國家的“211工程”、“教育振興行動(dòng)計(jì)劃”等一系列有關(guān)高校發(fā)展措施的實(shí)施,我國的高等教育事業(yè)產(chǎn)生了巨大的變化,同時(shí),我國高校的科技實(shí)力和競爭力也有很大程度的提高。高校的科技創(chuàng)新工作已經(jīng)成為我國科技創(chuàng)新的主要力量。高校正逐步擁有高的科技水準(zhǔn)和較強(qiáng)的科技實(shí)力,為國家和地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步做著不可忽視的貢獻(xiàn)。2005年中共河北省委、河北省人民政府通過關(guān)于加強(qiáng)科技工作的決定,提出以能力建設(shè)為核心,完善區(qū)域科技創(chuàng)新體系。高等學(xué)校要面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,加強(qiáng)科技創(chuàng)新。其中很重要的一項(xiàng)就是充分發(fā)揮科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校在科技創(chuàng)新中的骨干作用。 本文以高?萍紕(chuàng)新的重要作用為研究視角,通過文獻(xiàn)的閱讀比較了國內(nèi)外有關(guān)高校科技創(chuàng)新活動(dòng)的基本情況,并選取了河北省的11所骨干高校作為調(diào)查對(duì)象,以河北省重點(diǎn)高校重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估數(shù)據(jù)為依據(jù),進(jìn)行相關(guān)性分析和回歸分析。研究了河北省骨干高校科技創(chuàng)新策略與創(chuàng)新績效之間的關(guān)系,對(duì)河北省骨干高?萍紕(chuàng)新策略做出了比較準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià),并在回歸分析的基礎(chǔ)之上提出了提升河北省高?萍紕(chuàng)新績效的建議。
【關(guān)鍵詞】:地方高校 高校科技創(chuàng)新 創(chuàng)新策略 創(chuàng)新績效
【學(xué)位授予單位】:河北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G644
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-6
  • 目錄6-8
  • 第一章 緒論8-13
  • 1.1 問題的提出與研究意義8-9
  • 1.1.1 研究背景與問題的提出8
  • 1.1.2 研究目的和意義8-9
  • 1.2 研究思路與研究方法9-11
  • 1.2.1 論文研究思路9-10
  • 1.2.2 論文相關(guān)研究方法10-11
  • 1.3 主要研究內(nèi)容和創(chuàng)新性成果11-13
  • 1.3.1 主要研究內(nèi)容與結(jié)構(gòu)11
  • 1.3.2 研究的創(chuàng)新性成果11-12
  • 1.3.3 遇到的問題及對(duì)策12-13
  • 第二章 相關(guān)理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)評(píng)述13-26
  • 2.1 地方高校的概念和作用13-14
  • 2.2 高?萍紕(chuàng)新活動(dòng)14-19
  • 2.2.1 高?萍紕(chuàng)新國外研究現(xiàn)狀15-17
  • 2.2.2 高校科技創(chuàng)新國內(nèi)研究現(xiàn)狀17-19
  • 2.2.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述19
  • 2.3 高校獨(dú)立創(chuàng)新策略與合作創(chuàng)新策略19-22
  • 2.3.1 高校獨(dú)立創(chuàng)新策略20-21
  • 2.3.2 高校合作創(chuàng)新策略21-22
  • 2.3.3 關(guān)于高校獨(dú)立創(chuàng)新與合作創(chuàng)新的界定22
  • 2.4 高校創(chuàng)新績效22-23
  • 2.4.1 高校創(chuàng)新能力22-23
  • 2.4.2 高校創(chuàng)新績效23
  • 2.5 高?萍紕(chuàng)新評(píng)價(jià)指標(biāo)的建立23-26
  • 2.5.1 建立高?萍紕(chuàng)新評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的原則24
  • 2.5.2 河北省高校科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立24-26
  • 第三章 研究對(duì)象界定和數(shù)據(jù)來源26-29
  • 3.1 高校選取26
  • 3.2 數(shù)據(jù)源和數(shù)據(jù)26
  • 3.3 變量設(shè)定26-29
  • 3.3.1 創(chuàng)新投入26-27
  • 3.3.2 創(chuàng)新策略27
  • 3.3.3 創(chuàng)新績效27-28
  • 3.3.4 創(chuàng)新策略的平衡尺度28
  • 3.3.5 創(chuàng)新策略的組合尺度28-29
  • 第四章 河北省骨干高?萍紕(chuàng)新策略與創(chuàng)新績效關(guān)系的檢驗(yàn)29-71
  • 4.1 總體研究設(shè)計(jì)29-30
  • 4.2 研究背景30-31
  • 4.3 研究思路與技術(shù)路線31-33
  • 4.4 河北省骨干高校重點(diǎn)學(xué)科獨(dú)立創(chuàng)新策略和合作創(chuàng)新策略與創(chuàng)新績效關(guān)系的檢驗(yàn)33-51
  • 4.4.1 理論觀點(diǎn)與研究假設(shè)33-36
  • 4.4.2 相關(guān)性分析結(jié)果36-40
  • 4.4.3 回歸分析結(jié)果40-50
  • 4.4.4 本節(jié)小結(jié)50-51
  • 4.5 河北省骨干高校重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)新策略的平衡尺度與組合尺度與創(chuàng)新績效關(guān)系的檢驗(yàn)51-60
  • 4.5.1 理論觀點(diǎn)與研究假設(shè)52-54
  • 4.5.2 相關(guān)性分析結(jié)果54
  • 4.5.3 回歸分析結(jié)果54-59
  • 4.5.4 本節(jié)小結(jié)59-60
  • 4.6 以河北工業(yè)大學(xué)和燕山大學(xué)為例介紹兩所院校創(chuàng)新策略與創(chuàng)新績效間的關(guān)系60-71
  • 4.6.1 河北工業(yè)大學(xué)理工科相關(guān)性分析60-61
  • 4.6.2 河北工業(yè)大學(xué)理工科回歸分析61-65
  • 4.6.3 燕山大學(xué)相關(guān)性分析65-66
  • 4.6.4 燕山大學(xué)回歸分析66-69
  • 4.6.5 本節(jié)小結(jié)69-71
  • 第五章 總結(jié)71-74
  • 5.1 研究總結(jié)71-73
  • 5.2 研究不足與展望73-74
  • 參考文獻(xiàn)74-78
  • 致謝78-79

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 麥均洪,馬強(qiáng),張樂平;高?萍汲晒D(zhuǎn)化模式研究[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年05期

2 汪少蕓;;美國威斯康星大學(xué)的教育理念對(duì)我國高校的啟示[J];教書育人;2011年12期

3 李新榮;;地方高校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)及其實(shí)現(xiàn)策略[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2007年03期


  本文關(guān)鍵詞:河北省骨干高?萍紕(chuàng)新策略與創(chuàng)新績效關(guān)系研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):503284

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