本文關(guān)鍵詞：高校課程考核現(xiàn)狀調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：課程考核是高校教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),通過(guò)高校課程考核現(xiàn)狀的問(wèn)卷,對(duì)高校課程考核過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,在對(duì)導(dǎo)致問(wèn)題的因素做出分析的基礎(chǔ)上,從課程考核的內(nèi)容與方式、監(jiān)督與激勵(lì)和反饋與引導(dǎo)等方面進(jìn)行了探討并提出完善課程考核制度的建議。
【作者單位】： 天津科技大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高校 課程考核 考試 考核內(nèi)容 考核方式 考核監(jiān)督 反饋機(jī)制 考核功能
【基金】：天津市普通高等學(xué)校本科質(zhì)量與教學(xué)改革研究計(jì)劃項(xiàng)目:“財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案改革的研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):C03-110)
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4
【正文快照】： 通過(guò)高校教學(xué)過(guò)程重要環(huán)節(jié)的課程考核,一方面能夠了解學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握程度,督促學(xué)生更全面、系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),以達(dá)到全面考核學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的最終目的;另一方面能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。高

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本文編號(hào)：502275