新疆醫(yī)學生健康素養(yǎng)現(xiàn)況調(diào)查及影響因素分析
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【摘要】:目的了解新疆醫(yī)學生健康素養(yǎng)水平及相關影響因素。方法采取分層整群隨機抽樣方法對新疆醫(yī)科大學854名學生進行抽樣,采用在《中國公民健康素養(yǎng)調(diào)查問卷》基礎上設計的問卷進行現(xiàn)場調(diào)查,運用非條件Logistic回歸分析方法分析健康素養(yǎng)的影響因素。結果新疆醫(yī)學生健康素養(yǎng)百分制平均得分為(55.21±14.58)分,29.7%的大學生具有基本健康素養(yǎng)(≥60分),行為素養(yǎng)的具備率最低(6.3%)。不同民族、不同年級及不同母親文化程度的醫(yī)學生健康素養(yǎng)水平差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。非條件Logistic回歸分析結果顯示醫(yī)學生健康素養(yǎng)的影響因素有年級(OR=3.141)和民族(OR=0.248)。結論新疆醫(yī)學生具備健康素養(yǎng)的總體狀況不佳,應采取有針對性的健康教育措施提高醫(yī)學生的健康素養(yǎng)水平。
【作者單位】: 新疆醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室;
【關鍵詞】: 健康素養(yǎng) 醫(yī)學生 現(xiàn)況調(diào)查 影響因素
【基金】:新疆醫(yī)科大學2013人文社科基金(2013XYSK76) 烏魯木齊市衛(wèi)生局科學技術計劃項目(201313)
【分類號】:G647
【正文快照】: 健康素養(yǎng)是指個體獲得、理解和處理基本健康信息和服務,并運用這些信息和服務作出正確健康決策以維持和促進自身健康的能力[1]。健康素養(yǎng)既是健康教育和健康促進的目標,也是衡量健康教育和健康促進工作的結果和產(chǎn)出,而公民健康素養(yǎng)的高低關系整個社會公民健康和衛(wèi)生系統(tǒng)的狀況
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