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地方高校農(nóng)科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-06-21 09:00

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【摘要】:近年來,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,農(nóng)科專業(yè)的學(xué)生就業(yè)相對(duì)更難,地方高校農(nóng)科專業(yè)學(xué)生在就業(yè)選擇上更傾向于城市及非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè),就業(yè)途徑較單一,但作為農(nóng)業(yè)大國(guó),隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)農(nóng)業(yè)科技人才的需求相對(duì)較大。因此,須轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念、加大農(nóng)科專業(yè)的教育教學(xué)改革力度,積極引導(dǎo)畢業(yè)生基層就業(yè)或農(nóng)村就業(yè)。
【作者單位】: 河北科技師范學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】地方高校 農(nóng)科專業(yè) 農(nóng)村就業(yè) 創(chuàng)業(yè)
【基金】:河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題民生調(diào)研專項(xiàng)“我省高校涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向及對(duì)策研究”(201301081)
【分類號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 我國(guó)高校大學(xué)生整體就業(yè)形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,據(jù)人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)顯示,2014年畢業(yè)生數(shù)達(dá)727萬人,加上往年尚未就業(yè)人數(shù),預(yù)計(jì)達(dá)810多萬人,而社會(huì)就業(yè)需求有限。特別是地方高校農(nóng)科專業(yè)畢業(yè)生大多來自農(nóng)村,又不愿回到農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)麥可思研究院調(diào)查,2010屆本科各專

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4 劉秋霞;關(guān)于農(nóng)科專業(yè)教師人文素質(zhì)的思考[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2003年03期

5 高原;曹曄;;試論我國(guó)中、高職農(nóng)科專業(yè)課程銜接[J];職業(yè)技術(shù)教育;2004年34期

6 陳繼富;;解決高職農(nóng)科專業(yè)招生難的對(duì)策思考[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2007年22期

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8 張競(jìng)乾;;農(nóng)科專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的原因及對(duì)策[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版);2008年01期

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2 記者 王曉英;服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)[N];吉林日?qǐng)?bào);2009年

3 本報(bào)記者 夏靜 本報(bào)通訊員 劉小英;課堂就在田間地頭[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

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5 于振!”緢(bào)記者 周明 崔振波;大學(xué)生村官撫順農(nóng)村建功立業(yè)[N];遼寧日?qǐng)?bào);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 梁沖;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中高職院校農(nóng)科專業(yè)發(fā)展問題研究[D];河南大學(xué);2013年

2 郭靜;高等教育大眾化背景下我國(guó)農(nóng)科專業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年


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本文編號(hào):468103

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