本文關鍵詞：我國高校教育籌資問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當人們意識到大學這一知識的殿堂，能幫助他們探尋人生理想，實現(xiàn)人生價值時，，高等教育便逐漸由精英教育轉變?yōu)榇蟊娊逃咝５陌l(fā)展也隨即面臨了經費短缺這一關乎高校存亡的難題。高校教育事業(yè)的發(fā)展單靠政府撥款來維系已經不實際，高校必須自己主動出擊，提升自籌經費的能力。 近年來，對高校教育籌資問題的探索已成為了各國社會關注的問題。在綜述了國內外學者對高校教育籌資研究之后，以公共產品理論、教育成本分擔理論和人力資本理論為理論基礎，闡述了高校教育籌資應采取多種籌資渠道是可行的。然后從實際出發(fā)，介紹了我國高校教育籌資現(xiàn)狀，我國高校教育經費的主要來源，對2007年到2011年各籌資渠道所得經費進行數據比較分析，并與國外一些高校的籌資情況進行對比，分別從國家法律法規(guī)、高校自身、社會三個層面指出我國高校教育籌資存在的問題，如政府撥款金額增幅空間不大；學雜費收取標準不完善；社會捐贈風氣不濃等。最后，提出對解決這些問題的一些策略，如政府可優(yōu)化財政支出結構；政府可加大政策優(yōu)惠幅度，鼓勵個人和企業(yè)捐贈；高校建立專業(yè)的籌資工作系統(tǒng)等。
【關鍵詞】：教育籌資 高校 教育經費
【學位授予單位】：淮北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G649.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-16
• 一、選題緣由及意義8-9
• 二、文獻綜述9-14
• （一）國外高校教育籌資研究綜述9-11
• （二）國內高校教育籌資研究綜述11-14
• 三、研究方法14-15
• 四、研究內容15-16
• 第二章 我國高校教育籌資的相關概念及理論基礎16-21
• 一、概念界定16-17
• （一）教育經費16
• （二）教育投資16
• （三）教育籌資16
• （四）高校教育籌資16-17
• （五）教育籌資方式與教育籌資渠道17
• 二、我國高校教育籌資的理論基礎17-21
• （一）公共產品理論17-18
• （二）教育成本分擔理論18-19
• （三）人力資本理論19-21
• 第三章 我國高校教育籌資的現(xiàn)狀分析21-29
• 一、我國高校教育經費的主要來源21-24
• （一）財政撥款21-22
• （二）學雜費22
• （三）社會捐贈22-23
• （四）校辦企業(yè)23-24
• 二、我國高校各教育籌資渠道所得經費的數據分析24-29
• （一）我國高校各教育籌資渠道所得經費比例24-25
• （二）我國高校各教育籌資渠道所得經費增長形勢25-29
• 第四章 我國高校教育籌資存在的缺陷及原因分析29-34
• 一、我國高校教育籌資存在的法律缺陷及原因分析29-31
• （一）現(xiàn)行的法律法規(guī)對公眾捐贈高等教育的激勵不足29-30
• （二）學雜費收取標準不夠完善30-31
• 二、我國高校教育籌資存在的內部制度缺陷及原因分析31-32
• （一）高校自身的實力和品質的高低影響了高校經費的籌集31-32
• （二）高校尚未設置專業(yè)的捐贈管理機構和專業(yè)人員32
• 三、我國高校教育籌資存在的社會缺陷及原因分析32-34
• （一）社會慈善文化不足，缺乏捐資助學的風氣32-33
• （二）企業(yè)對高校發(fā)展的社會責任意識淡薄33-34
• 第五章 我國高校教育籌資的改進策略34-43
• 一、我國高校教育籌資在法律方面的改進策略34-37
• （一）政府提供完備的稅收制度，爭取更多高校教育經費34
• （二）國家制定相關法律，優(yōu)化政府財政支出結構34-35
• （三）政府明文規(guī)定高校學費標準，完善高等教育資助體系35-37
• 二、我國高校教育籌資在內部制度方面的改進策略37-39
• （一）高校建立主動的籌資工作系統(tǒng)37-38
• （二）高校以學生為本，提高自身社會聲譽38-39
• 三、我國高校教育籌資在社會方面的改進策略39-43
• （一）全民參與和倡導社會捐資助學39-41
• （二）高校和企業(yè)加強聯(lián)系，促使高校和企業(yè)共同發(fā)展41-43
• 結語43-44
• 參考文獻44-48
• 攻讀碩士學位期間出版或發(fā)表的論著、論文48-49
• 致謝49

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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本文編號：438863