本文關鍵詞：PBL教學模式在我國醫(yī)學教學中應用的可行性探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：PBL已在國外得到廣泛的應用,并被證實在培養(yǎng)醫(yī)學生的橫向思維、臨床技能、人文素養(yǎng)等方面有一定的教學成效,但在我國尚處于起步階段。文章首先通過介紹PBL的教學特點探討我國醫(yī)學教學中PBL的運用動機,其次結合我國的教育現(xiàn)狀提出PBL在我國的運用模式,最后從引入PBL所需的4個要素進行分析。
【作者單位】： 廣州醫(yī)科大學附屬第三醫(yī)院婦研所 廣東省產(chǎn)科重大疾病重點實驗室;香港教育學院;
【關鍵詞】： 醫(yī)學教學 教學方法 PBL教學
【基金】：廣州醫(yī)科大學教學質量工程改革基金資助項目(B149062) 廣州醫(yī)科大學附屬第三醫(yī)院“精英人才”引進啟動基金資助項目
【分類號】：G642;R-4
【正文快照】： 以問題為導向的學習(problem-based learning,PBL)由美國神經(jīng)病學家Barrow首創(chuàng)并于1969年首次被引入加拿大Mcmaster大學。PBL以學生自主學習為核心,鼓勵學生從問題出發(fā),通過查閱教科書、上網(wǎng)檢索資料的方式對問題進行解答,教師則作為引導者的角色參與教學過程。PBL理念從提出

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 袁白冰;楊伯寧;玉洪榮;陳婷婷;廖章鼎;;香港大學醫(yī)學院的PBL教學改革給我們的啟示[J];高教論壇;2006年02期

2 徐繼平;劉志宏;梁裕;;LBL-PBL-LBL模式在骨科教學中的應用[J];國際骨科學雜志;2010年05期

3 車春莉;郭慶峰;張一梅;霍建民;張薇;;PBL教學模式在中國高等醫(yī)學教育中應用的思考[J];中國高等醫(yī)學教育;2010年01期

4 林蓉;王淵;臧偉進;;基于PBL教學的教師角色與教學效果評價方法的探討[J];中國醫(yī)學教育技術;2012年03期

5 陳安威;萬鳳麗;董作青;張風河;趙華強;葛少華;劉少華;;PBL結合LBL在口腔頜面外科教學中的應用[J];中國高等醫(yī)學教育;2012年12期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭曉磊;關宿東;;PBL教學模式對醫(yī)學院校教師教學能力要求探討[J];蚌埠醫(yī)學院學報;2010年11期

2 張亞萍;趙曉芳;鄧鑫;;中醫(yī)內科學教學改革實踐與探索[J];大眾科技;2012年06期

3 王曉艷;郭慶章;;神經(jīng)外科護理查房中PBL教學法的應用及意義[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2009年07期

4 袁白冰;張明濤;莫巧伶;;在PBL教學模式中醫(yī)科大學生的角色探討[J];廣西醫(yī)科大學學報;2007年S1期

5 陳嘉波;梁自乾;肖南;;在外科學總論教學中引入PBL教學模式的思考[J];廣西醫(yī)科大學學報;2007年S1期

6 俞媛;鐘延強;魯瑩;張翮;陳琰;孫治國;;PBL結合LBL教學模式在藥劑學教學中的探索[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2012年31期

7 劉繼榮;孟共林;丁建華;;護理大專生對《內科護理學》PBL教學的滿意度調查[J];當代護士(下旬刊);2012年12期

8 焦鳳萍;田兆菊;趙興民;王芳;于愛蓮;;PBL教學法在臨床微生物學與檢驗中的應用[J];高校醫(yī)學教學研究(電子版);2012年03期

9 溫藝超;徐米清;熊旭明;劉衛(wèi)江;;兩種教學方法在進修醫(yī)師培訓中的運用及比較[J];現(xiàn)代醫(yī)院管理;2013年03期

10 郝萍;崔蓉;王彥茹;梁芳;江月英;;案例教學法在《護理營養(yǎng)學》教學中的效果評價[J];護士進修雜志;2013年16期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孫貴香;袁肇凱;張冀東;簡維雄;黃獻平;;中醫(yī)診斷學“PBL+LBL”教學模式的探索性研究[A];朱文鋒學術思想研討會暨中醫(yī)診斷師資班30周年紀念大會論文集[C];2012年

2 陳安威;萬鳳麗;王濤;張風河;趙華強;葛少華;劉少華;;口腔外科臨床教學中改良PBL法的應用探討[A];第九次全國口腔醫(yī)學教育學術研討會論文集[C];2013年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 祖雅瓊;醫(yī)學研究生PBL模式教學質量評價體系研究[D];天津醫(yī)科大學;2011年

2 王婷;PBL教學模式下醫(yī)學生學習動機研究[D];中國醫(yī)科大學;2008年

3 黃金丹;基于PBL的高校工科人才培養(yǎng)機制研究[D];浙江大學;2008年

4 李天嬌;PBL教學模式下醫(yī)學生問題解決能力研究[D];中國醫(yī)科大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王序全;尹芝華;許建中;;PBC教學法在骨科專業(yè)臨床教學中的實踐[J];重慶醫(yī)學;2006年18期

2 王志軍;;用PBL教學方法培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力[J];實驗技術與管理;2009年06期

3 王春光;;關于加強醫(yī)學生職業(yè)精神教育的思考[J];中國醫(yī)學倫理學;2007年02期

4 喬敏;“以問題為基礎學習”的醫(yī)學教育[J];醫(yī)學教育探索;2005年02期

5 劉穗玲;張宇;萬t

本文編號：438807