本文關(guān)鍵詞：利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展高校思想政治教育活動(dòng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為社會(huì)群體的重要組成部分,大學(xué)生對(duì)于國(guó)家的繁榮發(fā)展、社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)起著重要的影響。加強(qiáng)高校大學(xué)生人才隊(duì)伍建設(shè),提高高校思想政治教育水平,增強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)和個(gè)人能力,使之成為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的合格接班人,這是當(dāng)前高校思想政治教育工作的主要目標(biāo),也是對(duì)國(guó)家自主創(chuàng)新、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的響應(yīng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,加速了信息社會(huì)的步伐,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟,也催生了網(wǎng)絡(luò)新應(yīng)用的不斷涌現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)聊天工具作為網(wǎng)絡(luò)信息傳播最快捷的平臺(tái),對(duì)人們的日常生活、生產(chǎn)和生存方式上都存在著廣泛的影響。許多網(wǎng)絡(luò)聊天工具以其強(qiáng)大的功能、創(chuàng)新性的操作方式、人性化的設(shè)計(jì)理念,正逐漸走入高校大學(xué)生的視野,為其所熟知。高校大學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段,他們知識(shí)水平較高,思想活躍,接觸新事物的興趣濃厚,網(wǎng)絡(luò)聊天已成為他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流溝通的重要活動(dòng)內(nèi)容。如何利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展思想政治教育工作,如何處理網(wǎng)絡(luò)聊天工具帶給高校大學(xué)生思想政治教育工作的負(fù)面影響,提高思想政治教育活動(dòng)的實(shí)效性,這些已成為高校思想政治教育工作新的難題。本文針對(duì)這一客觀背景,通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料,分析比較等方法,概括總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)聊天工具的特點(diǎn),發(fā)掘利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的優(yōu)勢(shì)和可行性,分析了網(wǎng)絡(luò)聊天工具對(duì)于高校思想政治教育工作的影響,最后提出了具體的工作建議,在力求繼承傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育工作寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),積極探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的大學(xué)生思想政治教育的新模式、新方法,為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供研究思路和研究方法。本文共有五個(gè)章節(jié):第一章緒論。對(duì)選題背景、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究方法,創(chuàng)新之處和不足之處等作出了具體闡述。第二章高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育及其面臨的挑戰(zhàn)。該章對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容、特征以及面臨的挑戰(zhàn)做了論述。第三章主要網(wǎng)絡(luò)聊天工具的發(fā)展及其開(kāi)展高校思想政治教育工作的影響。針對(duì)主要網(wǎng)絡(luò)聊天工具的發(fā)展歷程,特點(diǎn)、功能等做了詳細(xì)論述,并分析了其對(duì)于開(kāi)展高校思想政治教育工作的積極和消極影響。第四章利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)存在的問(wèn)題和可行性。本章分析了網(wǎng)絡(luò)聊天工具應(yīng)用與大學(xué)生思想政治教育工作中取得了成效,尚存在的問(wèn)題,以及利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展高校思想政治教育的可行性。第五章利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展思想政治教育的建議。本章在分析開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的原則后,提出了具體建議和對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)聊天工具 高校大學(xué)生 思想政治教育工作 建議
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G641;G206
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 第一章 緒論11-15
• 1.1 選題背景11
• 1.2 研究意義11-12
• 1.3 研究現(xiàn)狀12-13
• 1.4 本文的研究方法和研究思路13-14
• 1.5 本文的創(chuàng)新之處和不足之處14-15
• 第二章 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育及其面臨的挑戰(zhàn)15-21
• 2.1 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的概述15-18
• 2.1.1 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要內(nèi)容15-17
• 2.1.2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特征17-18
• 2.2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必要性18-19
• 2.2.1 增強(qiáng)網(wǎng)民思想政治素質(zhì)的需要18-19
• 2.2.2 思想政治教育工作者與時(shí)俱進(jìn)的需要19
• 2.2.3 擴(kuò)展思想政治教育領(lǐng)域的新要求19
• 2.3 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)和要求19-21
• 2.3.1 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)19-20
• 2.3.2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的新要求20-21
• 第三章 主要網(wǎng)絡(luò)聊天工具及其對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的影響21-29
• 3.1 認(rèn)識(shí)主要的網(wǎng)絡(luò)聊天工具21-24
• 3.1.1 主要網(wǎng)絡(luò)聊天工具的發(fā)展歷程21-22
• 3.1.2 主要網(wǎng)絡(luò)聊天工具的特點(diǎn)22-23
• 3.1.3 主要網(wǎng)絡(luò)聊天工具的使用現(xiàn)狀23-24
• 3.2 網(wǎng)絡(luò)聊天工具對(duì)高校思想政治教育的積極影響24-26
• 3.2.1 豐富了高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容24-25
• 3.2.2 擴(kuò)展了思想政治教育的教育資源25
• 3.2.3 豐富了教育的形式25
• 3.2.4 增加了教育的有效性25-26
• 3.2.5 增強(qiáng)了教育的生動(dòng)性26
• 3.3 網(wǎng)絡(luò)聊天工具對(duì)高校思想政治教育的挑戰(zhàn)26-29
• 3.3.1 動(dòng)搖了大學(xué)生群體的主流意識(shí)26-27
• 3.3.2 影響著大學(xué)生的心理健康27-28
• 3.3.3 影響著思想政治教育者的話語(yǔ)權(quán)28
• 3.3.4 挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思想政治教育模式28-29
• 第四章 利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展高校思想政治教育的問(wèn)題和可行性29-35
• 4.1 網(wǎng)絡(luò)聊天工具應(yīng)用于高校思想政治教育工作中取得的成效29
• 4.2 網(wǎng)絡(luò)聊天工具應(yīng)用于高校思想政治教育工作中存在的問(wèn)題29-31
• 4.2.1 未能認(rèn)識(shí)到其重要性29-30
• 4.2.2 機(jī)制不完善30-31
• 4.2.3 人力資源不足31
• 4.3 網(wǎng)絡(luò)聊天工具用于高校思想政治教育的可行性分析31-35
• 4.3.1 具備了成為高校思想政治教育新載體的基本條件31-32
• 4.3.2 可以實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的重要功能32-33
• 4.3.3 在高校大學(xué)生群體之中使用廣泛33-35
• 第五章 利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展高校思想政治教育的建議35-43
• 5.1 利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展高校思想政治教育應(yīng)堅(jiān)持的原則35-37
• 5.1.1 導(dǎo)向性原則35-36
• 5.1.2 以人為本原則36
• 5.1.3 平等性原則36-37
• 5.1.4 創(chuàng)新性原則37
• 5.2 利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展高校思想政治教育活動(dòng)的建議37-43
• 5.2.1 建立思想政治教育平臺(tái)37-39
• 5.2.2 提高大學(xué)生的能力和修養(yǎng)39-40
• 5.2.3 要營(yíng)造良好環(huán)境40-41
• 5.2.4 完善工作管理機(jī)制41
• 5.2.5 建立教育培訓(xùn)體系41-43
• 第六章 總結(jié)43-44
• 致謝44-45
• 參考文獻(xiàn)45-48
• 在學(xué)期間取得的與學(xué)位論文相關(guān)的研究成果48-49

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  本文關(guān)鍵詞：利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具開(kāi)展高校思想政治教育活動(dòng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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