埃及的大學(xué)國(guó)際化研究
本文關(guān)鍵詞:埃及的大學(xué)國(guó)際化研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)日益明顯,知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,一流大學(xué)的建設(shè)水平越來(lái)越成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。高等院校已意識(shí)到只有通過(guò)國(guó)際合作與交流才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的國(guó)際化人才,因此,大學(xué)國(guó)際化已成為大學(xué)發(fā)展的必然方向。埃及地處國(guó)際交通要道,其優(yōu)越的地理位置使得埃及深受東西方文化影響。此外,埃及政府對(duì)其教育事業(yè)的關(guān)注使得埃及的教育發(fā)展在中東及整個(gè)非洲大陸都有著舉足輕重的地位。雖然埃及作為一個(gè)深受伊斯蘭教影響的宗教國(guó)家,但是在其發(fā)展歷史中,并未為宗教所束縛,而是廣泛與歐美國(guó)家展開(kāi)合作與交流,積極借鑒他國(guó)優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),在獨(dú)立后又一直采取開(kāi)放的高等教育政策,因而其高等教育的國(guó)際化特征十分明顯。 埃及與我國(guó)同屬四大文明古國(guó),雖然兩國(guó)的自然條件、文化傳統(tǒng)、社會(huì)環(huán)境等差異巨大,但兩國(guó)近代教育的發(fā)展軌跡卻有驚人的相似,埃及作為北非和阿拉伯世界政治影響力最為重要的國(guó)家,其大學(xué)國(guó)家化很多方面值得我們參考與借鑒。 本研究立足于埃及的大學(xué)國(guó)際化發(fā)展歷程,對(duì)埃及高校實(shí)施國(guó)際化的動(dòng)因、政策目標(biāo)、實(shí)施歷程等進(jìn)行全面的分析,擬展現(xiàn)埃及大學(xué)國(guó)際化發(fā)展的一幅圖景。研究的主要問(wèn)題包括:埃及實(shí)施大學(xué)國(guó)際化的歷史進(jìn)程和當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r;作為非洲國(guó)家和深受宗教影響的發(fā)展中國(guó)家,埃及實(shí)施大學(xué)國(guó)際化的動(dòng)因;埃及作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不顯著的國(guó)家,其大學(xué)國(guó)際化進(jìn)程在非洲及中東地區(qū)中處領(lǐng)先地位的原因;埃及的大學(xué)在實(shí)施國(guó)際化的過(guò)程中遇到的問(wèn)題與挑戰(zhàn)、其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)以及埃及的大學(xué)國(guó)際化路徑對(duì)于其他發(fā)展中國(guó)家的啟示與借鑒。 據(jù)此,本論文首先對(duì)大學(xué)國(guó)際化的相關(guān)理論基礎(chǔ)與基本概念進(jìn)行了辨析,并對(duì)當(dāng)前教育領(lǐng)域?qū)Υ髮W(xué)國(guó)際化的內(nèi)涵進(jìn)行了梳理。第二章全面介紹了埃及的高等教育體系,其中包括對(duì)埃及公立大學(xué)、私立大學(xué)以及宗教高等教育體系的介紹。第三章詳細(xì)回顧了埃及實(shí)施高等教育國(guó)際化的歷史沿革及當(dāng)代埃及大學(xué)國(guó)際化的概況。在梳理了埃及高等教育國(guó)際化的歷史后,第四章論述埃及高等教育實(shí)施國(guó)際化道路的動(dòng)因。鑒于埃及政府對(duì)其高等教育領(lǐng)域?qū)嵤┑闹T多改革計(jì)劃對(duì)其高校的國(guó)際化大有影響,因此第五章介紹了當(dāng)前埃及高等教育領(lǐng)域?qū)嵤┑囊豁?xiàng)重要改革舉措,即高等教育提升計(jì)劃,最后總結(jié)了埃及大學(xué)國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn),以期從中得出可供其他發(fā)展中國(guó)家借鑒的經(jīng)驗(yàn)。 綜上所述,埃及的高等教育國(guó)際化的發(fā)展歷史悠久,其實(shí)施國(guó)際化路徑源于地緣政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面因素的影響。雖然其在發(fā)展過(guò)程中存在很多問(wèn)題,但是當(dāng)前埃及的大學(xué)國(guó)際化在整個(gè)中東地區(qū)及非洲具有重要的影響力和輻射力。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)國(guó)際化 埃及 發(fā)展軌跡 動(dòng)因
【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G649.411
【目錄】:
- 馬青碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員名單5-6
- 摘要6-8
- Abstract8-12
- 緒論12-23
- 第一節(jié) 選題緣起與研究意義12-13
- 第二節(jié) 問(wèn)題陳述13-14
- 第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究綜述14-22
- 第四節(jié) 研究方法22-23
- 第一章 大學(xué)國(guó)際化的基本概念23-34
- 第一節(jié) 大學(xué)國(guó)際化相關(guān)概念辨析23-26
- 第二節(jié) 大學(xué)國(guó)際化的內(nèi)涵26-30
- 第三節(jié) 大學(xué)國(guó)際化的動(dòng)因30-34
- 第二章 埃及高等教育體系34-47
- 第一節(jié) 埃及高等教育體系簡(jiǎn)介34-41
- 第二節(jié) 埃及宗教高等教育體系簡(jiǎn)介41-47
- 第三章 埃及實(shí)施高等教育國(guó)際化的歷史沿革及當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r47-66
- 第一節(jié) 近代埃及實(shí)施大學(xué)國(guó)際化的歷史沿革47-55
- 第二節(jié) 當(dāng)代埃及的大學(xué)國(guó)際化概況與表現(xiàn)55-66
- 第四章 埃及實(shí)施大學(xué)國(guó)際化動(dòng)因分析66-75
- 第一節(jié) 埃及國(guó)家層面實(shí)施大學(xué)國(guó)際化的動(dòng)因66-70
- 第二節(jié) 埃及高校層面實(shí)施國(guó)際化路徑的動(dòng)因70-75
- 第五章 高等教育提升計(jì)劃與埃及的大學(xué)國(guó)際化75-86
- 第一節(jié) 項(xiàng)目背景75-76
- 第二節(jié) 項(xiàng)目目標(biāo)76-77
- 第三節(jié) 項(xiàng)目設(shè)計(jì)與機(jī)構(gòu)實(shí)施安排77-79
- 第四節(jié) 項(xiàng)目的實(shí)施情況及影響79-82
- 第五節(jié) 埃及的大學(xué)國(guó)際化與高等教育提升計(jì)劃之間的關(guān)系82-84
- 第六節(jié) 結(jié)論及獲取的經(jīng)驗(yàn)84-86
- 第六章 埃及的大學(xué)國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)與面臨挑戰(zhàn)86-103
- 第一節(jié) 埃及的大學(xué)國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)86-93
- 第二節(jié) 埃及在其大學(xué)國(guó)際化進(jìn)程中面臨的主要挑戰(zhàn)及啟示93-99
- 第三節(jié) 結(jié)論99-103
- 參考文獻(xiàn)103-108
- 后記108-109
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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本文關(guān)鍵詞:埃及的大學(xué)國(guó)際化研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號(hào):407438
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