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上海電力學(xué)院學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目化管理研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-21 18:27

  本文關(guān)鍵詞:上海電力學(xué)院學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目化管理研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:項(xiàng)目化管理是管理學(xué)領(lǐng)域的新理念,是現(xiàn)代管理的一種先進(jìn)文化和先進(jìn)手段,它的不少觀點(diǎn)可以顛覆高校學(xué)生工作的陳舊理念,只要加以合理借鑒和吸納,就能夠針對(duì)高校學(xué)生活動(dòng)組織上的不足,有效地提升高校學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的水平和狀況。作為高等教育事業(yè)的主體——高校,將項(xiàng)目管理理念引入學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于塑造大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造精神、拓展他們的社會(huì)實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力等都有很大的幫助。同時(shí),對(duì)于提高輔導(dǎo)員的工作效率,優(yōu)化資源配置,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生工作的生命力、實(shí)效性和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有顯著的作用和積極的意義。 本文首先介紹了項(xiàng)目化管理的概念、項(xiàng)目的基本特征、項(xiàng)目管理的過(guò)程以及項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的基本原理和基本程序,并分析了某高校在學(xué)生工作中運(yùn)用項(xiàng)目化管理的成功案例。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)上海電力學(xué)院的工作實(shí)際,分析學(xué)校傳統(tǒng)的學(xué)生活動(dòng)模式及其存在的不足,論述在高等學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中探索實(shí)行項(xiàng)目化管理的重要意義和可行性,并提出了學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化管理中的基本要點(diǎn)和對(duì)管理者的基本要求。分析得出,將項(xiàng)目管理原理引入學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的管理工作,對(duì)活動(dòng)的設(shè)置、時(shí)間的協(xié)調(diào)、資源的配置、項(xiàng)目效果和組織評(píng)價(jià)的實(shí)時(shí)監(jiān)控效果等都有較大的提高。項(xiàng)目化管理注重細(xì)節(jié)控制和過(guò)程管理,有利于對(duì)大學(xué)生組織活動(dòng)考核進(jìn)行量化與監(jiān)督。 其后,用項(xiàng)目化原理分析了上海電力學(xué)院學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化管理的建設(shè)實(shí)施方案,建立了品牌項(xiàng)目和建設(shè)項(xiàng)目的運(yùn)作流程模型。分析了如何用項(xiàng)目化管理原理建立學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的績(jī)效評(píng)估體系,同時(shí)完善兩個(gè)品牌項(xiàng)目電之月、學(xué)長(zhǎng)制項(xiàng)目的實(shí)施模式。 最后,用項(xiàng)目后評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目管理效果及兩個(gè)品牌項(xiàng)目進(jìn)行分析,主要分為社會(huì)影響后評(píng)價(jià)分析、可持續(xù)性后評(píng)價(jià)分析和存在問(wèn)題分析。針對(duì)存在的問(wèn)題,結(jié)合項(xiàng)目化管理理論提出進(jìn)一步建立完整項(xiàng)目化理論框架、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理制度以及各類創(chuàng)新模式等改進(jìn)措施及建議。 對(duì)于上海電力學(xué)院學(xué)生處項(xiàng)目化辦公室而言,本研究為其建立了招標(biāo)、評(píng)審和考核評(píng)價(jià)體系,使得對(duì)活動(dòng)的及時(shí)、準(zhǔn)確決策和順利監(jiān)管變得有章可循。對(duì)于二級(jí)學(xué)院——電自學(xué)院各項(xiàng)目化工作小組而言,運(yùn)用項(xiàng)目化管理的相關(guān)知識(shí),可指導(dǎo)其建立完整的項(xiàng)目計(jì)劃、啟動(dòng)、執(zhí)行、控制以及收尾過(guò)程,科學(xué)管理。
【關(guān)鍵詞】:學(xué)生實(shí)踐活動(dòng) 項(xiàng)目化管理 過(guò)程管理 后評(píng)價(jià)分析
【學(xué)位授予單位】:華北電力大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G647
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 第1章 緒論11-19
  • 1.1 選題背景及研究意義11-13
  • 1.1.1 選題背景11-12
  • 1.1.2 研究意義12-13
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)13-17
  • 1.2.1 國(guó)外研究動(dòng)態(tài)13-14
  • 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)14-17
  • 1.3 本文主要研究思路、方法和內(nèi)容17-19
  • 1.3.1 研究的思路17
  • 1.3.2 研究方法和內(nèi)容17-19
  • 第2章 項(xiàng)目化管理的基本原理19-25
  • 2.1 項(xiàng)目管理的概念19
  • 2.2 項(xiàng)目的特性19-21
  • 2.3 項(xiàng)目管理的過(guò)程分析21-22
  • 2.4 項(xiàng)目后評(píng)價(jià)22-24
  • 2.4.1 項(xiàng)目后評(píng)價(jià)概念22-23
  • 2.4.2 項(xiàng)目后評(píng)價(jià)程序23-24
  • 2.5 本章小結(jié)24-25
  • 第3章 上海電力學(xué)院學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理現(xiàn)狀及實(shí)施要求25-31
  • 3.1 學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)管理模式及存在的問(wèn)題25-26
  • 3.1.1 傳統(tǒng)管理模式狀況25
  • 3.1.2 傳統(tǒng)管理模式存在的弊端25-26
  • 3.2 學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理的探索26-28
  • 3.2.1 學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理的提出與實(shí)施26
  • 3.2.2 學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理的初步效果26-28
  • 3.3 學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理對(duì)管理者的基本要求28-29
  • 3.4 學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理的基本要點(diǎn)29-30
  • 3.5 本章小結(jié)30-31
  • 第4章 上海電力學(xué)院學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化過(guò)程管理研究31-42
  • 4.1 項(xiàng)目化的運(yùn)作流程框架31-32
  • 4.2 項(xiàng)目的立項(xiàng)32-33
  • 4.2.1 項(xiàng)目立項(xiàng)的原則32
  • 4.2.2 項(xiàng)目立項(xiàng)的過(guò)程32-33
  • 4.3 項(xiàng)目的實(shí)施33-34
  • 4.3.1 項(xiàng)目實(shí)施中的整體性原則33
  • 4.3.2 項(xiàng)目實(shí)施中的檢查與反饋33-34
  • 4.3.3 項(xiàng)目實(shí)施中輔導(dǎo)員的職能34
  • 4.4 項(xiàng)目的總結(jié)34
  • 4.5 項(xiàng)目的績(jī)效評(píng)估34-37
  • 4.6 項(xiàng)目化的過(guò)程管理實(shí)例37-41
  • 4.6.1 電之月項(xiàng)目37-39
  • 4.6.2 學(xué)長(zhǎng)制項(xiàng)目39-41
  • 4.7 本章小結(jié)41-42
  • 第5章 上海電力學(xué)院學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理后評(píng)價(jià)分析42-53
  • 5.1 項(xiàng)目化管理的校內(nèi)效果后評(píng)價(jià)分析42-47
  • 5.1.1 學(xué)生工作項(xiàng)目化管理總體效果分析42
  • 5.1.2 電之月的項(xiàng)目化管理效果分析42-44
  • 5.1.3 學(xué)長(zhǎng)制的項(xiàng)目化管理效果分析44-47
  • 5.2 兩個(gè)品牌項(xiàng)目的社會(huì)影響和可持續(xù)性后評(píng)價(jià)47-48
  • 5.2.1 社會(huì)影響后評(píng)價(jià)47
  • 5.2.2 可持續(xù)性后評(píng)價(jià)47-48
  • 5.3 項(xiàng)目化管理后尚存在的問(wèn)題及對(duì)策48-52
  • 5.3.1 項(xiàng)目化管理后尚存在的問(wèn)題48
  • 5.3.2 項(xiàng)目化管理后存在問(wèn)題的解決對(duì)策48-50
  • 5.3.3 學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化積分制管理50-52
  • 5.4 本章小結(jié)52-53
  • 第6章 結(jié)論與展望53-55
  • 6.1 結(jié)論53-54
  • 6.2 展望54-55
  • 參考文獻(xiàn)55-58
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及其它成果58-59
  • 參與課題及研究情況59-60
  • 致謝60-61
  • 作者簡(jiǎn)介61

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 張超;楊軍麗;李洪霞;;高校學(xué)生活動(dòng)的項(xiàng)目管理模式研究[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2010年04期

2 林豪杰;;在素質(zhì)化教育背景下高校團(tuán)學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目化管理的應(yīng)用[J];大舞臺(tái);2010年06期

3 朱蓉;;將項(xiàng)目管理應(yīng)用于學(xué)工管理的可行性[J];電子商務(wù);2013年03期

4 劉璐;;基于項(xiàng)目管理激勵(lì)角度的高校學(xué)生管理工作淺析[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2010年05期

5 許江波;;論高校項(xiàng)目管理體系的構(gòu)建與實(shí)施[J];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào);2008年03期

6 諸俊;廖運(yùn)雯;;高校學(xué)生工作項(xiàng)目化管理的實(shí)踐與探索[J];中國(guó)電力教育;2010年30期


  本文關(guān)鍵詞:上海電力學(xué)院學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目化管理研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):384485

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