商事法律應(yīng)用作為西安歐亞學(xué)院商科的平臺課,致力于培養(yǎng)非法學(xué)專業(yè)學(xué)生的"法商"思維,提升學(xué)生法律素養(yǎng)。在課程思政的大背景下,該課程組嘗試將思想政治教育的元素融入專業(yè)課程教學(xué)中,彌補(bǔ)思想政治教育中法律知識教學(xué)的有限性,使法律教學(xué)內(nèi)容更加深入、全面、有針對性,而且充分體現(xiàn)了學(xué)科交叉的特點,有利于培養(yǎng)恪守職業(yè)道德、德法兼修的商科專業(yè)人才。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
明確教學(xué)目標(biāo)重構(gòu)課程體系
    1. 課程培養(yǎng)目標(biāo)
    2.深挖課程內(nèi)容與思政內(nèi)容的契合點，進(jìn)行課程體系的重構(gòu)
    3.在內(nèi)容設(shè)計上堅持以學(xué)生為中心的理念，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獲得感
創(chuàng)新教學(xué)方法優(yōu)化教學(xué)設(shè)計
    1. 創(chuàng)新師生互動模式
    2. 融入具有思政元素的真實案例
    3. 依據(jù)“大課堂”理念，有機(jī)融合課堂教學(xué)與非課堂教學(xué)
提升教師教學(xué)能力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
    1.堅持學(xué)習(xí)，提升專業(yè)課教師的思政教學(xué)能力
    2.共享互惠，建立教師之間的定期交流研討機(jī)制
    3. 言傳身教，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)



本文編號：3791022