本文關鍵詞：武術國際化視野下上海市高校留學生習武活動調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中國武術博大精深,是我國傳統(tǒng)文化的重要門類之一,與我國多種文化形式緊密相關。她不僅具有培養(yǎng)意志品質(zhì)、提高文化修養(yǎng)與道德水準的特點,并以具體直觀的特點,成為外國留學生認識和學習我國傳統(tǒng)文化的重要途徑,從而受到廣大國外留學生的普遍喜愛。2002年國際武術聯(lián)合會被國際奧委會正式承認,直至今日,國際武術聯(lián)合會的會員國分布五大洲一百四十多個國家與地區(qū),并且還在不斷發(fā)展壯大之中。為適應中國武術國際化傳播推廣路徑,近年來我國很多高校陸續(xù)在留學生中開展武術教學活動,取得了很多成功經(jīng)驗,但也存在較多的問題和不足,亟待完善。 本文通過抽樣,選取復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、東華大學、上海財經(jīng)大學、上海外國語大學、上海大學、上海師范大學、上海海事大學、上海中醫(yī)藥大學、上海音樂學院、上海戲劇學院、上海體育學院等15所院校的在校外國留學生為調(diào)查對象。運用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法對上海市高校留學生習武活動進行分析,從留學生武術喜歡程度、學練情況、習武動機、習武困難度、入奧態(tài)度、想學內(nèi)容等方面分析,并運用SPSS統(tǒng)計軟件和Excel軟件對所得數(shù)據(jù)進行數(shù)理統(tǒng)計,分析得出如下結(jié)果： 1、留學生對中國武術的喜歡程度比較高；性別對武術的喜歡程度沒有顯著性影響；不同的洲際的留學生對武術喜歡程度有影響,其中亞洲與美洲、歐洲與美洲之間的影響差異性顯著,具有統(tǒng)計學意義。2、影視作品、書刊雜志是留學生了解武術的主要途徑；鍛煉身體、了解中國傳統(tǒng)文化和個人愛好是習武的主要動機。3、留學生對武術的喜歡程度與練習次數(shù)有顯著性影響；留學生對于武術進入奧運會非常支持的,并且不同的洲際之間的留學生對于武術進入奧運會的態(tài)度沒有顯著性差異,都非常支持武術進入奧運會。 分析綜上調(diào)研,筆者從武術技術與武術文化的傳播角度出發(fā),針對留學生習武活動存在的問題和不足,積極探析武術國際化推廣的路徑,分別從武術技術、武術文化及留學生習武活動的策略方面提出了以留學生為對象,實施中國傳統(tǒng)武術國際化傳播的一系列設想和建議。
【關鍵詞】：上海市 高校 留學生 習武活動 武術國際化
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G852;G648.9
【目錄】：

• 論文摘要6-7
• ABSTRACT7-11
• 1 引言11-14
• 1.1 選題依據(jù)11-13
• 1.1.1 留學生武術教育是高等教育的重要組成部分11-12
• 1.1.2 留學生武術教育是中華武術走向世界的窗口12
• 1.1.3 留學生武術教育是武術國際化推廣的需要12-13
• 1.2 選題意義13-14
• 2 文獻綜述14-21
• 2.1 概念界定14
• 2.1.1 習武活動14
• 2.1.2 高校14
• 2.1.3 高校留學生14
• 2.2 高校留學生的發(fā)展趨勢研究14-15
• 2.2.1 高校留學生的總體情況15
• 2.2.2 留學生來源地情況15
• 2.2.3 留學生在各省市分布情況15
• 2.3 武術國際化趨勢研究15-17
• 2.4 國內(nèi)留學生武術開展情況17-21
• 2.4.1 有關留學生武術教學方面17-18
• 2.4.2 有關留學生習武動機方面18-19
• 2.4.3 有關留學生習武內(nèi)容方面19-20
• 2.4.4 有關師資力量、場地器材、教材方面20-21
• 3 研究對象與方法21-24
• 3.1 研究對象21
• 3.2 研究方法21-24
• 3.2.1 文獻資料法21
• 3.2.2 訪談法21
• 3.2.3 問卷調(diào)查法21-23
• 3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法23
• 3.2.5 邏輯推理法23-24
• 4 調(diào)查的結(jié)果與分析24-44
• 4.1 調(diào)查結(jié)果24-25
• 4.1.1 學�；厩闆r簡介24
• 4.1.2 學生基本情況簡介24-25
• 4.2 留學生武術喜歡程度分析25-28
• 4.2.1 性別差異對武術喜歡程度的影響26-27
• 4.2.2 不同洲際對武術的喜愛程度的影響27-28
• 4.3 不同洲際留學生想學武術內(nèi)容情況分析28-31
• 4.4 學過武術的留學生情況分析31-39
• 4.4.1 留學生了解武術途徑31-32
• 4.4.2 留學生武術學習動機32
• 4.4.3 留學生習武過程32-33
• 4.4.4 留學生習武活動困難33-34
• 4.4.5 留學生武術練習情況34-37
• 4.4.6 留學生在外聘請教練情況37
• 4.4.7 留學生習武吸引魅力情況37-38
• 4.4.8 留學生歸國推廣武術設想38-39
• 4.5 未學過武術的留學生情況分析39-41
• 4.5.1 習武愿望與武術喜愛度情況39
• 4.5.2 留學生未能學習武術的原因39-40
• 4.5.3 留學生校外聘請教練情況40-41
• 4.6 留學生對武術入奧的支持度分析41-43
• 4.7 留學生習武活動存在的主要問題43-44
• 5 武術國際化推廣的設想44-49
• 5.1 加強技術推廣44-45
• 5.1.1 明確學習武術技術的重要性44
• 5.1.2 推廣途徑44-45
• 5.2 突出文化傳播45-46
• 5.2.1 了解武術文化的內(nèi)涵45
• 5.2.2 傳播途徑45-46
• 5.3 推廣留學生習武活動的策略46-49
• 5.3.1 培養(yǎng)合格武術教師,提升教師自身素質(zhì)46-47
• 5.3.2 豐富武術教材內(nèi)容,增強武術文化內(nèi)涵47
• 5.3.3 重視留學生習武活動,營造習武良好環(huán)境47
• 5.3.4 弘揚民族傳統(tǒng)精神,擴大武術國際傳播47-49
• 6 結(jié)論與建議49-51
• 6.1 結(jié)論49-50
• 6.2 建議50-51
• 附錄一51-54
• 附錄二54-57
• 參考文獻57-60
• 后記60

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關鍵詞：武術國際化視野下上海市高校留學生習武活動調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：376918