依據績效薪酬分選效應理論,基于浙江某大學596個大學生的問卷調查數據,發(fā)現大學生文化價值取向從強到弱的排序依次是水平集體主義、水平個人主義、垂直個人主義、垂直集體主義;大學生薪酬需求偏好從高到低依次為個人績效薪酬需求、知識/技能薪酬需求、員工持股計劃需求、基本薪酬、團隊績效薪酬需求.從描述統(tǒng)計結果看,對于績效薪酬強度偏好,大學生的基本工資比例期望為60.77%,績效工資比例期望為39.23%.實證研究結果表明,個人能力、文化取向、核心自我評價均顯著影響績效薪酬偏好.

【文章頁數】：7 頁

【文章目錄】：
1 理論回顧與假設
2 數據來源與變量測量
    2.1 數據來源
    2.2 變量測量
        2.2.1 薪酬項目需求偏好測量
        2.2.2 核心自我評價測量
        2.2.3 文化取向測量
3 分析結果
    3.1 核心自我評價、文化取向、薪酬偏好的相關分析
    3.2 核心自我評價對薪酬偏好的影響機制
    3.3 文化取向對薪酬偏好的影響
4 核心自我評價、文化取向與大學生薪酬偏好結構方程模型
    4.1 模型測量
    4.2 直接效應與間接效應分析
5 結果討論



本文編號：3764631