社會轉(zhuǎn)型期高校思想政治教育有效性探析
發(fā)布時間:2022-12-05 02:13
當前復雜多變的國際國內(nèi)社會環(huán)境給高校思想政治教育的有效性帶來了深刻的影響,對高校思想政治教育的有效性進行研究有著深遠的理論意義和現(xiàn)實意義。本文緊緊圍繞高校思想政治教育有效性這一核心問題,借鑒國內(nèi)外學者研究高校思想政治教育有效性的理論成果,并結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論和西方政治學、教育學、行為學有關(guān)理論,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,從教育者、教育對象、教育目的、教育內(nèi)容、教育方法和教育環(huán)境六個方面對高校思想政治教育要素的有效性進行了較深入的闡析,并進行了相應的對策研究。為應對轉(zhuǎn)型期社會環(huán)境的挑戰(zhàn),應該從理論、內(nèi)容、方法、管理等角度切實推進高校思想政治教育的創(chuàng)新,以此增強高校思想政治教育的有效性,充分發(fā)揮高校思想政治教育優(yōu)化環(huán)境、培育新型人才的積極功能。
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
引言
一、 高校思想政治教育有效性研究的理論基礎(chǔ)
二、 高校思想政治教育結(jié)果有效性調(diào)查
三、 高校思想政治教育要素有效性分析
(一) 高校思想政治教育者的有效性
(二) 高校思想政治教育對象的有效性
(三) 高校思想政治教育目的的有效性
(四) 高校思想政治教育內(nèi)容的有效性
(五) 高校思想政治教育方法的有效性
(六) 高校思想政治教育環(huán)境的有效性
四、 對策研究:切實推進高校思想政治教育的創(chuàng)新
(一) 理論創(chuàng)新,強化高校思想政治教育的理論支撐
(二) 內(nèi)容創(chuàng)新,豐富和完善高校思想政治教育內(nèi)容
(三) 方法創(chuàng)新,實現(xiàn)高校思想政治教育方式方法的多樣化
(四) 管理創(chuàng)新,構(gòu)筑高校思想政治教育系統(tǒng)工程
參考文獻
攻讀碩士學位期間研究成果
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中學德育工作的切入點——兼談德育工作的實效性[J]. 韓宏. 固原師專學報. 2000(04)
[2]21世紀初社會發(fā)展趨勢及其對德育的影響[J]. 李太平. 內(nèi)蒙古師大學報(哲學社會科學版). 2000(02)
[3]完善適應素質(zhì)教育發(fā)展的高校思想政治教育管理體制[J]. 林偉健,劉梅. 思想理論教育導刊. 2000(03)
[4]增強德育的實效性——兼評《尊重·基礎(chǔ)道德教育研究》[J]. 陶西平. 北京教育. 2000(03)
本文編號:3709458
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
引言
一、 高校思想政治教育有效性研究的理論基礎(chǔ)
二、 高校思想政治教育結(jié)果有效性調(diào)查
三、 高校思想政治教育要素有效性分析
(一) 高校思想政治教育者的有效性
(二) 高校思想政治教育對象的有效性
(三) 高校思想政治教育目的的有效性
(四) 高校思想政治教育內(nèi)容的有效性
(五) 高校思想政治教育方法的有效性
(六) 高校思想政治教育環(huán)境的有效性
四、 對策研究:切實推進高校思想政治教育的創(chuàng)新
(一) 理論創(chuàng)新,強化高校思想政治教育的理論支撐
(二) 內(nèi)容創(chuàng)新,豐富和完善高校思想政治教育內(nèi)容
(三) 方法創(chuàng)新,實現(xiàn)高校思想政治教育方式方法的多樣化
(四) 管理創(chuàng)新,構(gòu)筑高校思想政治教育系統(tǒng)工程
參考文獻
攻讀碩士學位期間研究成果
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中學德育工作的切入點——兼談德育工作的實效性[J]. 韓宏. 固原師專學報. 2000(04)
[2]21世紀初社會發(fā)展趨勢及其對德育的影響[J]. 李太平. 內(nèi)蒙古師大學報(哲學社會科學版). 2000(02)
[3]完善適應素質(zhì)教育發(fā)展的高校思想政治教育管理體制[J]. 林偉健,劉梅. 思想理論教育導刊. 2000(03)
[4]增強德育的實效性——兼評《尊重·基礎(chǔ)道德教育研究》[J]. 陶西平. 北京教育. 2000(03)
本文編號:3709458
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