�。颊踞槍﹄娮泳�路CAD實際教學(xué)中存在的問題,本文在提升學(xué)生對課程的興趣、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新意識方面提出了電子線路CAD教學(xué)的一些改革措施,最終實際的教學(xué)效果證明以上措施具有較好的實效。電子線路CAD是一門設(shè)計性、應(yīng)用性較強的課程,它是電子信息類專業(yè)學(xué)生必須掌握的電路設(shè)計與分析工具。掌握它將為后續(xù)課程學(xué)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、電子設(shè)計競賽、電路設(shè)計等提供一個良好的應(yīng)用工具。 

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【文章目錄】：
1 電子線路CAD的教學(xué)改革
    1.1 理論教學(xué)改革
    1.2 實踐教學(xué)改革
2 教學(xué)效果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]疫情期間“電子線路CAD”線上“金課”研究[J]. 張俊.  無線互聯(lián)科技. 2022(05)
[2]高職電子產(chǎn)品制圖與制板課程建設(shè)研究[J]. 黃果,林爾敏.  科技視界. 2021(36)



本文編號：3683225