論高校黨委教師工作部建設(shè)的推進(jìn)策略
發(fā)布時(shí)間:2022-02-19 18:32
高校教師是完成立德樹(shù)人任務(wù)的主體力量,高校黨委教師工作部的成立著眼于開(kāi)展教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)等工作。在對(duì)全國(guó)高校黨委教師工作部建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上分析了教師工作部存在的問(wèn)題,包括職能定位不明確、運(yùn)行機(jī)制不順暢及配套運(yùn)行體系不健全等主要問(wèn)題,進(jìn)而從"以‘發(fā)展’為職能定位、理順教師工作部的運(yùn)行機(jī)制、完善配套運(yùn)行體系"三個(gè)方面提出優(yōu)化對(duì)策。
【文章來(lái)源】:中國(guó)輕工教育. 2020,(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校黨委教師工作部建設(shè)現(xiàn)狀
1. 數(shù)量及分布
2. 組織架構(gòu)
3. 工作職責(zé)
二、高校黨委教師工作部建設(shè)中存在的問(wèn)題
1. 職能定位不明確
2. 運(yùn)行機(jī)制不順暢
3. 配套運(yùn)行體系不健全
三、高校黨委教師工作部建設(shè)的推進(jìn)策略
1. 以“發(fā)展”為職能定位
2. 理順教師工作部的運(yùn)行機(jī)制
3. 完善配套運(yùn)行體系
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校黨委教師工作部的制度邏輯與實(shí)踐策略[J]. 趙慶寺. 思想理論教育. 2018(12)
[2]高校黨委教師工作部的運(yùn)作與功能定位[J]. 萬(wàn)金城. 思想理論教育. 2018(07)
[3]堅(jiān)持立德樹(shù)人理念 推進(jìn)教師思想政治教育工作[J]. 熊曉梅. 中國(guó)高等教育. 2013(Z3)
本文編號(hào):3633408
【文章來(lái)源】:中國(guó)輕工教育. 2020,(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校黨委教師工作部建設(shè)現(xiàn)狀
1. 數(shù)量及分布
2. 組織架構(gòu)
3. 工作職責(zé)
二、高校黨委教師工作部建設(shè)中存在的問(wèn)題
1. 職能定位不明確
2. 運(yùn)行機(jī)制不順暢
3. 配套運(yùn)行體系不健全
三、高校黨委教師工作部建設(shè)的推進(jìn)策略
1. 以“發(fā)展”為職能定位
2. 理順教師工作部的運(yùn)行機(jī)制
3. 完善配套運(yùn)行體系
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校黨委教師工作部的制度邏輯與實(shí)踐策略[J]. 趙慶寺. 思想理論教育. 2018(12)
[2]高校黨委教師工作部的運(yùn)作與功能定位[J]. 萬(wàn)金城. 思想理論教育. 2018(07)
[3]堅(jiān)持立德樹(shù)人理念 推進(jìn)教師思想政治教育工作[J]. 熊曉梅. 中國(guó)高等教育. 2013(Z3)
本文編號(hào):3633408
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