本文關鍵詞：廣西本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學本科畢業(yè)生是我國重要的人才資源，是促進我國經(jīng)濟發(fā)展的生力軍。大學本科畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量問題不僅關系到他們本身的歸屬感，同時也影響到了我們社會的穩(wěn)定健康發(fā)展。因此對于大學本科畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量問題的研究具有極為實際的意義。文章立足于就業(yè)質(zhì)量的評價體系，運用定量與定性相結合的研究方法，選取了200名本科畢業(yè)生為樣本，結合對10名大學生的深度訪談，從崗位性質(zhì)、崗位前景、崗位報酬、崗位環(huán)境以及崗位保障等五個影響大學本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的因素出發(fā)，客觀的對他們的就業(yè)質(zhì)量進行評價。本研究一共分為五個部分，第一章為緒論部分，主要是對文章的背景、目的以及意義進行闡述。第二章為文獻回顧部分，主要是對國內(nèi)外關于就業(yè)質(zhì)量的概念、就業(yè)質(zhì)量評價指標以及體系和對目前大學本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的梳理，形成本研究關于對影響大學本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的因素體系。第三章為文章的主體部分，通過對樣本的整理以及分析，，得出影響本科畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量的相關數(shù)據(jù)，并且進行分析。第四章為結論和建議，主要是對第三章的實證部分進行總結得出結論，并且在得出結論的前提下根據(jù)主體利益分析法來提出具有可行性的建議。
【關鍵詞】：本科生 就業(yè)質(zhì)量 評價
【學位授予單位】：廣西民族大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G647.38
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 緒論8-14
• 第一節(jié) 研究背景8-9
• 一、歷史背景8
• 二、理論背景8
• 三、現(xiàn)實背景8-9
• 第二節(jié) 研究的目的及意義9
• 一、研究的目的9
• 二、研究的意義9
• 第三節(jié) 研究的內(nèi)容、路徑及方法9-10
• 一、研究的內(nèi)容9-10
• 二、研究的路徑及方法10
• 第四節(jié) 相關理論綜述10-14
• 一、關于就業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵的界定10-12
• 二、關于就業(yè)質(zhì)量內(nèi)容和評價體系的研究12-13
• 三、關于本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的研究13-14
• 第二章 研究的設計14-17
• 第一節(jié) 概念的界定14-15
• 第二節(jié) 大學本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價指標15
• 第三節(jié) 樣本情況15-17
• 第四節(jié) 樣本處理17
• 第三章 廣西高校大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量各項評價指標分析17-37
• 第一節(jié) 本科畢業(yè)生就業(yè)滿意度分析17-19
• 第二節(jié) 本科畢業(yè)生就業(yè)崗位性質(zhì)評價19-24
• 一、國企和私營企業(yè)是本科畢業(yè)生就業(yè)的首選單位20-22
• 二、事業(yè)單位以及公務員單位是本科畢業(yè)生的向往單位22-24
• 第三節(jié) 本科畢業(yè)生就業(yè)崗位前景評價24-28
• 一、本科畢業(yè)生工作單位晉升制度分析25-27
• 二、本科畢業(yè)生工作崗位培訓機制分析27-28
• 第四節(jié) 本科畢業(yè)生崗位報酬評價28-31
• 一、本科生崗位報酬期望值分析28-29
• 二、本科畢業(yè)生崗位報酬現(xiàn)狀分析29-31
• 第五節(jié) 本科畢業(yè)生崗位環(huán)境評價31-33
• 第六節(jié) 本科畢業(yè)生崗位保障評33-37
• 一、本科畢業(yè)生工作時間分析33-34
• 二、本科畢業(yè)生社會保障分析34-35
• 三、大學本科畢業(yè)生工作穩(wěn)定性分析35-36
• 四、本科畢業(yè)生就業(yè)單位工會分析36-37
• 第四章 大學本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量反映的問題及建議37-42
• 第一節(jié) 就業(yè)質(zhì)量分析的基本結論37-39
• 第二節(jié) 提高就業(yè)質(zhì)量的相關政策建議39-42
• 一、政府應該加大對于本科畢業(yè)生就業(yè)的指導及管理39-40
• 二、高校加強對于本科畢業(yè)生就業(yè)的責任40-41
• 三、各用工單位要科學用人，加強對于人資源的管理41
• 四、大學本科畢業(yè)生要樹立正確就業(yè)觀41-42
• 第五章 結語42-43
• 參考文獻43-45
• 附錄一：本科生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查表45-49
• 后記49

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾向昌;;構建大學生就業(yè)質(zhì)量系統(tǒng)的探討[J];廣東工業(yè)大學學報(社會科學版);2009年03期

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3 王建美;;提高大學生就業(yè)力之我見[J];現(xiàn)代教育科學;2010年05期

4 馬慶發(fā);;提升就業(yè)質(zhì)量:職業(yè)教育發(fā)展的新視角[J];教育與職業(yè);2004年12期

5 孫萍;黎志鍵;;探索提高大學生就業(yè)質(zhì)量的有效途徑[J];科教導刊(上旬刊);2011年03期

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8 閆長輝;田曉錕;黃楊斌;;新時期高校就業(yè)質(zhì)量工作初探[J];黑龍江教育學院學報;2010年11期

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10 劉素華;就業(yè)質(zhì)量:概念、內(nèi)容及其對就業(yè)數(shù)量的影響[J];人口與計劃生育;2005年07期

  本文關鍵詞：廣西本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：362589