民辦高校的成長和發(fā)展改變了我國高等教育投資長期以來由國家財政獨家承擔(dān)的局面,拓寬了高等教育資金來源的渠道,減輕了國家財政負(fù)擔(dān),增加了高等教育的投入和資源供給,緩解了高等教育供求關(guān)系嚴(yán)重失衡的矛盾。民辦高校在高等教育大眾化的發(fā)展中將發(fā)揮越來越重要的作用,并有很大的上升空間。但是,當(dāng)前公辦高校在辦學(xué)條件、師資隊伍、辦學(xué)信譽、教育質(zhì)量、和社會認(rèn)可度等方面占有絕對的優(yōu)勢,民辦高校面臨的最大難題是怎樣改變在夾縫中求生存的局面,而民辦普通高校的畢業(yè)生也由于其所在學(xué)校的發(fā)展和地位還有社會、學(xué)生自身等原因面臨就業(yè)壓力。文章從民辦普通高校畢業(yè)生不容樂觀的就業(yè)的現(xiàn)狀分析入手,研究民辦普通高校畢業(yè)生的就業(yè)問題,并提出解決辦法與對策以提升民辦普通高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。文章共三部分:第一部分是對于文章所涉及的理論基礎(chǔ)進行闡述。第二部分則通過調(diào)查數(shù)據(jù)說明民辦普通高校的就業(yè)現(xiàn)狀,并分析畢業(yè)生就業(yè)競爭力低的原因以及畢業(yè)生潛力的挖掘。第三部分基于理論的支持和調(diào)研分析后提出具體的應(yīng)對戰(zhàn)略措施以提升民辦普通高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力。 

【文章來源】：四川師范大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
前言
一、理論基礎(chǔ)的闡述
    （一） 競爭力理論
        1. 對競爭力概念的認(rèn)識
        2. 就業(yè)競爭力的概念及產(chǎn)生背景
    （二） 勞動力市場分割與畢業(yè)生就業(yè)
        1. 我國勞動力市場分割的內(nèi)容
        2. 勞動力市場的供求規(guī)律對高校畢業(yè)生就業(yè)的影響
    （三） 高等教育大眾化階段民辦高等學(xué)校的使命
        1. 高等教育大眾化階段民辦高等教育的職能
        2. 高等教育大眾化階段人才培養(yǎng)模式的多樣化
        3. 民辦高等學(xué)校的分類、定位與畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)系
二、民辦普通高校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀與競爭力分析
    （一） 民辦普通高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的特點
        1. 民辦普通高校畢業(yè)生主要集中于次要勞動力市場
        2. 民辦普通高校畢業(yè)生就業(yè)成功率低
        3. 民辦普通高校畢業(yè)生就業(yè)起薪偏低
    （二） 民辦普通高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力低的原因分析
        1. 民辦普通高校畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境
        2. 民辦普通高校的信譽度問題
        3. 民辦普通高校畢業(yè)生的素質(zhì)
    （三） 民辦普通高校畢業(yè)生的比較優(yōu)勢發(fā)掘
        1. 民辦普通高校畢業(yè)生就業(yè)期望更為現(xiàn)實
        2. 民辦普通高校畢業(yè)生較早進行職業(yè)規(guī)劃
        3. 民辦普通高校畢業(yè)生適應(yīng)能力及動手能力較強
三、民辦普通高校畢業(yè)生競爭力提升的策略
    （一） 從民辦普通高校校方方面提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力
        1. 合理定位學(xué)校，形成具有差別化的辦學(xué)理念
        2. 結(jié)合地方經(jīng)濟特點，開設(shè)更具市場競爭力的專業(yè)
        3. 建立符合民辦普通高校特色的人才培養(yǎng)模式
        4. 培養(yǎng)一支更符合民辦普通高校實際發(fā)展的師資隊伍
        5. 開展創(chuàng)業(yè)教育與做好畢業(yè)生回訪工作
    （二） 從民辦普通高校畢業(yè)生自身方面提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力
        1. 提高對自身資源進行配置的能力，步步實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃
        2. 適當(dāng)實施低成本供應(yīng)者戰(zhàn)略，將比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢
        3. 實施小市場戰(zhàn)略，避開強勢的競爭對手
    （三） 從民辦普通高校的外部環(huán)境來提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力
        1. 政府應(yīng)建立配套完善的制度、政策環(huán)境
        2. 引導(dǎo)人們更加客觀公正的評價民辦普通高校
        3. 用人單位要樹立正確的人才觀
結(jié)論
參考文獻
致謝
研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3590259