改革開放以后我國高等教育發(fā)展很快，政府投入的大量資金是維持其高速發(fā)展的最主要原因。但隨著我國高教事業(yè)的發(fā)展與教育經(jīng)費嚴重短缺的矛盾日益突出，政府撥款已不能維持高等院校自身的建設(shè)與發(fā)展，融資渠道多元化由此產(chǎn)生。 研究分析目前我國高校融資渠道的現(xiàn)狀與問題，借鑒當今世界各國高校融資的方式，探討我國高校融資渠道創(chuàng)新的可能在當前顯得非常必要。研究成果對拓展辦學資金來源、緩解資金緊張，從而加快高等教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。 本文共分六章。第一章概述了有關(guān)高等院校融資的基礎(chǔ)理論，分別介紹了財政撥款、學費收取以及其他融資渠道所涉及的準公共產(chǎn)品、成本分擔原則、利益獲得原則等理論。 第二部分主要介紹了美國、韓國、印度等國外高等院校融資的情況，得出了對我國高校融資的幾點啟示。 第三章分析了我國高校融資渠道的歷史與現(xiàn)狀，在研究其歷史變遷時，將時間劃分為三個階段：1980年前、1980年至1998年擴招前、1998年擴招后；在研究其現(xiàn)狀與問題時，將目前高校的融資渠道劃分為財政撥款、學費收取、其他融資渠道三大塊進行分析。 第四章對我國高等院校融資渠道進行了實證分析，以教育部直屬44所... 

【文章來源】：南京農(nóng)業(yè)大學江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：82 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRCT
0 導言
    0.1 問題的提出
    0.2 國內(nèi)外研究概況
    0.3 研究內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
    0.4 可能的創(chuàng)新與不足
1 高等院校多元化融資的理論基礎(chǔ)
    1.1 準公共產(chǎn)品理論與財政撥款
    1.2 人力資本、成本分擔理論與學費收取
    1.3 利益獲得原則與融資多元化
    1.4 高校融資選擇原則
2 國外高等院校融資情況
    2.1 國外高校融資發(fā)展簡介
    2.2 幾個主要國家高校融資情況
    2.3 幾點啟示
3 我國高等院校融資渠道的歷史與現(xiàn)狀
    3.1 我國高校融資渠道的歷史變遷
    3.2 我國高校融資渠道的現(xiàn)狀與問題
    3.3 幾點結(jié)論
4 我國高等院校融資渠道的實證分析
    4.1 教育部直屬44所高等院校融資渠道分析
    4.2 南京農(nóng)業(yè)大學個案分析
    4.3 幾點結(jié)論
5 加快高校融資渠道多元化發(fā)展的創(chuàng)新思路
    5.1 加快校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展
    5.2 積極吸引捐資
    5.3 控制銀行貸款風險
    5.4 其他融資渠道創(chuàng)新
6 政策建議
    6.1 積極引導，深化高校體制改革
    6.2 為社會辦學的發(fā)展創(chuàng)造公平的政策環(huán)境
    6.3 建立助學貸款體系，暢通學費收取渠道
    6.4 為高校融資渠道的拓展營造良好的政策環(huán)境
附表
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]美國助學貸款經(jīng)驗及其對中國的啟示[J]. 安·瑪莉.  北京大學教育評論. 2004(01)
[4]高校體制改革宜走股份制之路[J]. 彭彬.  煤炭高等教育. 2003(06)
[5]高校捐贈融資經(jīng)常化工作探微[J]. 李承先.  交通高教研究. 2003(06)
[6]從公平視角看公立高校收費——成本回收理論在中國內(nèi)地的實踐[J]. 鐘宇平,占盛麗.  高等教育研究. 2003(06)
[7]高校橫向科研項目管理的改革與實踐[J]. 宋傳增,劉迎春,陳懷明,孫麗華.  中國高教研究. 2003(11)
[8]國家助學貸款實施的問題、成因及對策研究[J]. 王勇.  西北工業(yè)大學學報(社會科學版). 2003(03)
[9]民辦高校收費的合理性分析[J]. 倪小敏,林可松.  現(xiàn)代教育科學. 2003(09)
[10]中國高等院校校辦產(chǎn)業(yè)情況分析[J]. 白香花,王德勝.  北京師范大學學報(自然科學版). 2003(04)



本文編號：3575602