基于OBE理念的“電機(jī)與電氣控制技術(shù)”課程教學(xué)改革
發(fā)布時(shí)間:2022-01-06 17:00
在實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展的背景下,工程教育專業(yè)認(rèn)證已成為工科院校教育改革的主流。本文以O(shè)BE理念為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)卓越工程師為目標(biāo),針對(duì)"電機(jī)與電氣控制技術(shù)"課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),分析現(xiàn)有"電機(jī)與電氣控制技術(shù)"課程存在的問題,淺談對(duì)OBE理念的思考與實(shí)踐,為該課程教學(xué)改革提出方案。
【文章來(lái)源】:南方農(nóng)機(jī). 2020,51(21)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于OBE理念的《電機(jī)學(xué)》課程教學(xué)改革[J]. 郝帥,馬旭,孫思雅,高瑞. 教育教學(xué)論壇. 2020(10)
[2]現(xiàn)代電氣控制技術(shù)課程改革與探索[J]. 蔣祥龍. 南方農(nóng)機(jī). 2019(11)
[3]《電機(jī)與拖動(dòng)控制》課程的教學(xué)改革探討[J]. 何朝陽(yáng). 科技資訊. 2017(11)
[4]《電機(jī)與電氣控制應(yīng)用技術(shù)》教學(xué)改革方案的研究[J]. 柯龍章,楊宇卿. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2014(36)
本文編號(hào):3572835
【文章來(lái)源】:南方農(nóng)機(jī). 2020,51(21)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于OBE理念的《電機(jī)學(xué)》課程教學(xué)改革[J]. 郝帥,馬旭,孫思雅,高瑞. 教育教學(xué)論壇. 2020(10)
[2]現(xiàn)代電氣控制技術(shù)課程改革與探索[J]. 蔣祥龍. 南方農(nóng)機(jī). 2019(11)
[3]《電機(jī)與拖動(dòng)控制》課程的教學(xué)改革探討[J]. 何朝陽(yáng). 科技資訊. 2017(11)
[4]《電機(jī)與電氣控制應(yīng)用技術(shù)》教學(xué)改革方案的研究[J]. 柯龍章,楊宇卿. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2014(36)
本文編號(hào):3572835
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