人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要意義。上海海關(guān)學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)在全面開放新格局背景下,對接全球化的商務(wù)環(huán)境,構(gòu)建"四位一體"的國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式,借助全球通用商科人才培養(yǎng)平臺,以國際業(yè)務(wù)能力導(dǎo)向的建設(shè)理念深化教學(xué)改革,構(gòu)建"全球視野、通用管理、通用規(guī)則、通用語言"四位一體的創(chuàng)新型國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式,全面提升國際商務(wù)人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量。

【文章來源】： 對外經(jīng)貿(mào). 2020(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、“四位一體”的國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式實(shí)施過程
    （一）構(gòu)建全球通用商科人才的課程體系
    （二）構(gòu)筑全英語教學(xué)課程平臺
    （三）積極推動教學(xué)方法改革
        1. 案例教學(xué)。
        2. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
        3．模擬實(shí)踐教學(xué)。
二、“四位一體”的國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式實(shí)施效果
    （一）培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
    （二）提升了專業(yè)教師的科研能力
    （三）提高了國際商務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量
        1. 學(xué)生素質(zhì)全面提高。
        2．學(xué)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
三、優(yōu)化“四位一體”的國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式發(fā)展的路徑
    （一）完善培養(yǎng)方案和專業(yè)課程體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教研的有效反哺和轉(zhuǎn)化
    （二）創(chuàng)新教學(xué)模式，繼續(xù)優(yōu)化全英課程平臺建設(shè)
        1. 教學(xué)理念前沿化：
        2. 教學(xué)資源國際化：
        3. 教學(xué)手段的靈活化：
    （三）大力推進(jìn)國際化開放辦學(xué)，拓寬國際交流渠道


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新形勢下國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式探討——以貴州商學(xué)院為例 [J]. 李曉璇.  時(shí)代經(jīng)貿(mào). 2020(06)
[2]開放崛起戰(zhàn)略下湖南省國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 [J]. 羅建兵.  改革與開放. 2018(20)
[3]國際商務(wù)涉外型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐——以上海海關(guān)學(xué)院實(shí)驗(yàn)班為例 [J]. 匡增杰,陳櫻洲.  對外經(jīng)貿(mào). 2018(05)
[4]新形勢下國際商務(wù)本科專業(yè)課程體系優(yōu)化研究——以廣州航海學(xué)院為例 [J]. 唐宋元.  大學(xué)教育. 2018(01)
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[6]上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)背景下創(chuàng)新國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式的思考 [J]. 匡增杰.  教學(xué)研究. 2017(01)
[7]拔尖創(chuàng)新型國際化人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐——以廣東外語外貿(mào)大學(xué)為例 [J]. 仲偉合.  廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào). 2013(01)



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