本文關(guān)鍵詞：山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中國高等教育的跨越式發(fā)展和21世紀(jì)知識經(jīng)濟時代的到來對中國傳統(tǒng)的教育模式和就業(yè)形式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),越來越多的學(xué)者開始高度關(guān)注創(chuàng)業(yè)教育的研究。科技創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)業(yè)教育的具體化體現(xiàn),是科技創(chuàng)業(yè)活動的基礎(chǔ)和起點,同時也是國家創(chuàng)新教育體系最為活躍的一個重要組成部分。因此,要實現(xiàn)就業(yè)教育和創(chuàng)新教育向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,就需要大力推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的研究和建設(shè)。大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育在我國已取得了一定的成就,但是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)、理工科院校較少、經(jīng)濟發(fā)展較為落后的中部內(nèi)陸省份山西省在大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展與研究方面還處于起步階段,科技創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展還很滯后,表現(xiàn)出社會和政府對大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育不夠重視、大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育理論體系不健全、課程安排不合理、外部保障體系不完善等多方面的問題,這些都嚴(yán)重阻礙著大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)一。教育在山西省的推進(jìn)與發(fā)展。所以,如何在山西省有效開展大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育和發(fā)揮科技創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)有的積極作用,成為山西省目前需要重視和亟待解決的問題之本文在探討科技創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)理論和國內(nèi)外大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育概況的基礎(chǔ)上,調(diào)查研究了山西省目前大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀,并通過提出問題、尋找問題原因和解決問題的思路對山西省今后大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的有效開展提出了相關(guān)建議和對策,以期對山西省教育和經(jīng)濟的相互促進(jìn)與全面發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。本文共分為五個部分：第一部分為引言,介紹了本研究的研究目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究創(chuàng)新點與不足以及主要研究方法；第二部分為大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)理論概述,介紹了創(chuàng)業(yè)教育與科技創(chuàng)業(yè)教育的概念、大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、特征和意義,以及國內(nèi)外大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展概況；第三部分為山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及問題原因分析,首先從科技創(chuàng)業(yè)教育的推進(jìn)方式和發(fā)展成果兩個方面對山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,然后在問卷調(diào)查和走訪座談數(shù)據(jù)結(jié)果的支撐之下,對我省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了問題分析和問題原因分析；第四部分在問題原因分析的基礎(chǔ)上提出了具體的合理化建議和抖策,以期推進(jìn)山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展,為山西省大學(xué)生科技創(chuàng)新意識，，創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)起到幫助作用,為山西省高等教育、就業(yè)教育和素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 科技創(chuàng)業(yè) 科技創(chuàng)業(yè)教育
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G647.38
【目錄】：

• 中文摘要9-11
• ABSTRACT11-14
• 引言14-20
• 1. 研究背景和意義14-16
• 研究背景14
• 研究意義14-16
• 2. 國內(nèi)外研究概況16-18
• 國外研究概況16-17
• 國內(nèi)研究概況17-18
• 3. 研究內(nèi)容18
• 4. 研究方法18-19
• 5. 研究創(chuàng)新點與不足19-20
• 研究創(chuàng)新點19
• 研究不足之處19-20
• 第—章 大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)理論發(fā)展概述20-35
• 1.1 創(chuàng)業(yè)教育與科技創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)理論概述20-23
• 1.1.1 創(chuàng)業(yè)與科技創(chuàng)業(yè)的含義20-22
• 1.1.2 創(chuàng)業(yè)教育和科技創(chuàng)業(yè)教育的概念22-23
• 1.2 大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、特征和意義概述23-27
• 1.2.1 大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵23-24
• 1.2.2 大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的特征24-25
• 1.2.3 大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的意義25-27
• 1.3 國內(nèi)外大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展情況概述27-35
• 1.3.1 國外大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展情況概述27-29
• 1.3.2 國內(nèi)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展情況概述29-35
• 第二章 山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析35-65
• 2.1 山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析35-48
• 2.1.1 山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育推進(jìn)方式分析35-42
• 2.1.2 山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展成果分析42-48
• 2.2 山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育基本問題分析48-58
• 2.2.1 科技創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)知方面的問題49-51
• 2.2.2 科技創(chuàng)業(yè)教育體系方面的問題51-53
• 2.2.3 科技創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)結(jié)構(gòu)方面的問題53-56
• 2.2.4 科技創(chuàng)業(yè)教育外部保障體系方面的問題56-58
• 2.3 山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育問題原因分析58-65
• 2.3.1 教育觀念方面的原因58-60
• 2.3.2 政府與高校銜接方面的原因60-61
• 2.3.3 科技創(chuàng)業(yè)教育研究力度方面的原因61-63
• 2.3.4 社會文化方面的原因63-65
• 第三章 推進(jìn)山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育的對策及意義分析65-75
• 3.1 推進(jìn)山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的有效對策65-71
• 3.1.1 樹立正確的科技創(chuàng)業(yè)教育觀65-66
• 3.1.2 健全科技創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)機構(gòu)66-68
• 3.1.3 加大科技創(chuàng)業(yè)教育研究力度68-70
• 3.1.4 完善科技創(chuàng)業(yè)教育外部保障體系70-71
• 3.2 推進(jìn)山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的意義71-75
• 3.2.1 推進(jìn)山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實意義71-72
• 3.2.2 推進(jìn)山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的哲學(xué)意義72-75
• 結(jié)語75-77
• 參考文獻(xiàn)77-80
• 附錄80-83
• 研究成果83-84
• 致謝84-85
• 個人簡介及聯(lián)系方式85-86
• 承諾書86-87

【參考文獻(xiàn)】

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1 林文偉;大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育價值研究[D];華東師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 朱冬梅;美國高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];河南大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：353807