在新工科背景下,針對(duì)應(yīng)用型高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學(xué)體系問(wèn)題,以就業(yè)為導(dǎo)向,采用"倒推法",重新構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科教學(xué)體系,提出了"兩主線四層次"的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程體系和"五步"實(shí)踐教學(xué)體系,為今后促進(jìn)新工科網(wǎng)絡(luò)工程人才培養(yǎng)起到一定參考作用。 

【文章來(lái)源】：國(guó)際公關(guān). 2020,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)整體課程組成

其中移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)主線，以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程為基本原理，WEB前端、WEB開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)等專業(yè)課程為技術(shù)基礎(chǔ)，Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、Android應(yīng)用與開(kāi)發(fā)等專業(yè)選修課程為高級(jí)應(yīng)用；網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)維護(hù)主線，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等專業(yè)基礎(chǔ)課程為基本原理，路由與交換技術(shù)、TCP/IP協(xié)議、Linux操作系統(tǒng)分析等專業(yè)課程為技術(shù)基礎(chǔ)，高性能園區(qū)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全等專業(yè)選修課程為高級(jí)應(yīng)用；同時(shí)設(shè)置Python程序設(shè)計(jì)、密碼學(xué)概論、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬化與云計(jì)算、人工智能等專業(yè)拓展課。專業(yè)主要課程體系如圖2所示。（三）網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系

學(xué)校與華為、華三、中軟、萬(wàn)和、建策等多家企業(yè)合作，采取“學(xué)生進(jìn)企業(yè)、企業(yè)進(jìn)學(xué)�！钡姆绞�，讓學(xué)生在進(jìn)校之初就了解相關(guān)企業(yè)運(yùn)作、了解行業(yè)需要，確立自己的發(fā)展方向，然后引入企業(yè)工程案例，從“行業(yè)認(rèn)知”、“工程基礎(chǔ)”、“技術(shù)實(shí)踐”、“工程應(yīng)用”、“創(chuàng)新實(shí)踐”五步逐層推進(jìn)實(shí)踐訓(xùn)練，其中企業(yè)全程參與實(shí)踐環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)踐體系如圖3所示。三、結(jié)語(yǔ)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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