天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 素質(zhì)教育論文 >

美國研究型大學(xué)早期發(fā)展研究 ——以約翰·霍普金斯大學(xué)的創(chuàng)建為中心

發(fā)布時間:2021-12-02 16:35
  美國作為當(dāng)今世界高等教育最為發(fā)達的國家之一,擁有世界上最完善的高等教育體系。自20世紀20年代以來一直是世界科技教育的中心,其中研究型大學(xué)在美國經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的突出作用。約翰·霍普金斯大學(xué)(以下簡稱霍普金斯大學(xué))的建立是美國高等教育發(fā)展史上的一個重要轉(zhuǎn)折點,開創(chuàng)了美國研究型大學(xué)的先河,引領(lǐng)了美國研究型大學(xué)發(fā)展的潮流。以1900年美國大學(xué)協(xié)會的成立為標志,研究型大學(xué)群產(chǎn)生并成為社會發(fā)展的重要力量。本論文以美國研究型大學(xué)的形成過程為線索,以霍普金斯大學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展為主要研究對象,以吉爾曼的辦學(xué)理念為核心,全面分析了霍普金斯大學(xué)快速發(fā)展和緩慢發(fā)展的歷史過程。全文由7個部分構(gòu)成:序言、主體5章和經(jīng)驗教訓(xùn)。序言部分主要闡明了選題的意義、文獻綜述、研究內(nèi)容、方法及創(chuàng)新點。第1章研究了美國研究型大學(xué)形成的背景。分析社會變革對新型大學(xué)的需求;傳統(tǒng)學(xué)院辦學(xué)特征及早期研究生教育的探索;歐洲大陸尤其是德國大學(xué)對美國研究型大學(xué)形成所產(chǎn)生的重要影響。第2章、第3章、第4章深入研究了美國第一所現(xiàn)代研究型大學(xué)——霍普金斯大學(xué)的創(chuàng)立、興盛和緩慢發(fā)展的歷史過程。文中分析了大學(xué)董事會對美國高等教育發(fā)展所起的... 

【文章來源】:河北大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】:122 頁

【學(xué)位級別】:博士

【文章目錄】:
序言
    一、問題的提出及選題意義
    二、研究狀況
    三、研究內(nèi)容
    四、主要創(chuàng)新點
    五、研究方法
第1章 美國研究型大學(xué)產(chǎn)生的歷史背景
    1.1 美國社會變革對高級人才和科技成果的需求
        1.1.1 政治革命推動高等教育的發(fā)展
        1.1.2 經(jīng)濟發(fā)展對高等教育提出新要求
        1.1.3 文化進步促進高等教育觀念的轉(zhuǎn)變
    1.2 美國傳統(tǒng)學(xué)院的發(fā)展為研究型大學(xué)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)
        1.2.1 殖民地學(xué)院的辦學(xué)特征及其探索實踐
        1.2.2 州立學(xué)院和大學(xué)及其辦學(xué)特征
        1.2.3 贈地學(xué)院和大學(xué)及其辦學(xué)特征
    1.3 美國研究生教育的早期探索
        1.3.1 美國研究生教育的萌芽
        1.3.2 美國早期研究生教育的特點
    1.4 德國大學(xué)的發(fā)達及其對美國研究型大學(xué)產(chǎn)生的影響
        1.4.1 德國高等教育的歷史地位
        1.4.2 德國大學(xué)對美國研究型大學(xué)產(chǎn)生的影響
第2章 霍普金斯大學(xué)的創(chuàng)立(1874-1876)
    2.1 約翰·霍普金斯的教育理想
        2.1.1 沖破世俗、與眾不同
        2.1.2 尊重知識、尊重人才
    2.2 董事會的確立與首任校長的確定
        2.2.1 美國高等學(xué)校的董事會制度
        2.2.2 霍普金斯大學(xué)董事會的確立
        2.2.3 霍普金斯大學(xué)首任校長的產(chǎn)生
第3章 霍普金斯大學(xué)的快速發(fā)展(1876-1889)
    3.1 吉爾曼的辦學(xué)理念——霍普金斯大學(xué)興盛的基礎(chǔ)
        3.1.1 吉爾曼的生平略歷
        3.1.2 吉爾曼的性格特點
        3.1.3 吉爾曼的辦學(xué)理念與霍普金斯大學(xué)辦學(xué)計劃的形成
    3.2 研究生院的創(chuàng)立——研究生教育新模式的開端
        3.2.1 研究生教育的本質(zhì)
        3.2.2 創(chuàng)辦研究生院
        3.2.3 研究生教育的實施
        3.2.4 獎學(xué)金制度——研究生培養(yǎng)的有效措施
        3.2.5 霍普金斯大學(xué)研究生教育的成就
    3.3 分組制——本科教育的新形式
        3.3.1 霍普金斯大學(xué)分組制的創(chuàng)立
        3.3.2 分組制與選修制的區(qū)別
    3.4 嚴格的選聘制度和客座講授制——師資隊伍建設(shè)的新措施
        3.4.1 嚴格的教師選聘制度
        3.4.2 獨特的客座講授制度
第4章 霍普金斯大學(xué)的緩慢發(fā)展(1889-1901)
    4.1 霍普金斯大學(xué)的女子教育
        4.1.1 美國女子高等教育的探索與成就
        4.1.2 霍普金斯大學(xué)女子教育的緩慢發(fā)展
    4.2 霍普金斯大學(xué)的醫(yī)學(xué)教育
        4.2.1 霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的建立
        4.2.2 霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)始教授及其貢獻
        4.2.3 霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)教育的影響
    4.3 霍普金斯大學(xué)面臨的問題
        4.3.1 辦學(xué)經(jīng)費銳減
        4.3.2 與社會聯(lián)系松散
        4.3.3 大學(xué)間競爭加劇
第5章 美國早期研究型大學(xué)群的興起
    5.1 美國早期研究型大學(xué)群的興起
        5.1.1 霍普金斯大學(xué)的影響與美國早期研究型大學(xué)群的興起
        5.1.2 美國大學(xué)協(xié)會的成立
    5.2 美國早期研究型大學(xué)群的主要特征
        5.2.1 專業(yè)化和制度化的學(xué)術(shù)研究
        5.2.2 借鑒、創(chuàng)新和本土化的有機結(jié)合
        5.2.3 競爭激發(fā)的快速發(fā)展
    5.3 美國早期研究型大學(xué)群興起的意義
        5.3.1 完善了美國高等教育體系
        5.3.2 成為社會發(fā)展的重要力量
        5.3.3 產(chǎn)生了世界性的影響
第6章 經(jīng)驗教訓(xùn)
    6.1 促使美國研究型大學(xué)形成的條件
        6.1.1 具有創(chuàng)新精神的校長是研究型大學(xué)形成的關(guān)鍵
        6.1.2 卓越的師資隊伍是研究型大學(xué)形成的根本保證
        6.1.3 良好的環(huán)境是研究型大學(xué)形成的必要條件
        6.1.4 研究型大學(xué)的形成是高等教育內(nèi)在邏輯發(fā)展的必然要求
        6.1.5 研究型大學(xué)的形成是大學(xué)借鑒和創(chuàng)新累積發(fā)展的結(jié)果
    6.2 保持研究型大學(xué)健康發(fā)展的主要因素
        6.2.1 辦學(xué)理念的持久創(chuàng)新是建設(shè)一流研究型大學(xué)的首要前提
        6.2.2 多元文化交叉的高層次師資隊伍是研究型大學(xué)發(fā)展的不竭動力
        6.2.3 標準化、開放式的研究生培養(yǎng)模式是研究型大學(xué)成功的體制原因
        6.2.4 自治、競爭、合作相結(jié)合為研究型大學(xué)的發(fā)展提供了激勵機制
        6.2.5 聯(lián)邦政府的支持是美國研究型大學(xué)健康發(fā)展的重要推動力
參考文獻
后 記



本文編號:3528792

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3528792.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶df098***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com