書院是中國(guó)古代特有的一種教育機(jī)構(gòu),在長(zhǎng)期的發(fā)展中,綜合和改造了官學(xué)和私學(xué)的一些成分,形成了自己的獨(dú)特特質(zhì)。書院所具有的特質(zhì)決定了書院具有多方面的機(jī)構(gòu)體系和職能,書院獨(dú)立于國(guó)家教育體制之外,存在民間社會(huì),具有很強(qiáng)的區(qū)域特性。本文懷著探尋當(dāng)代教育改革良方的問題意識(shí),通過對(duì)明清湖北書院運(yùn)行模式和特點(diǎn),以及書院與地方社會(huì)文化之間的雙向良性互動(dòng)的考察,來總結(jié)反思明清湖北書院的發(fā)展歷程。中國(guó)古代書院在明清達(dá)到了興盛時(shí)期,而明清時(shí)期的湖北書院既具有自身發(fā)展的獨(dú)特性,又具有其它區(qū)域書院發(fā)展的共性,它對(duì)現(xiàn)代湖北教育的發(fā)展仍有著深遠(yuǎn)的影響。由于書院的發(fā)展具有延續(xù)性,因此首先需研究明清以前的宋元時(shí)期湖北書院的基本狀況,分析其時(shí)空分布特征,再在宋元時(shí)期湖北書院的活動(dòng)、功能考察基礎(chǔ)上,探討其對(duì)明清湖北書院和區(qū)域社會(huì)的發(fā)展和影響,并了解其在整個(gè)湖北教育史上的地位和作用。明代是湖北書院發(fā)展的重要時(shí)期。從對(duì)書院數(shù)目和時(shí)空分布的考證分析中,發(fā)現(xiàn)明代書院數(shù)量比前代大幅度擴(kuò)展,區(qū)域分布更加廣闊。從其發(fā)展特點(diǎn)來看,明代湖北書院官學(xué)化日趨明顯,對(duì)地方科舉發(fā)展、人才培養(yǎng)起著重要作用。書院推動(dòng)區(qū)域文化發(fā)展,鄂東地區(qū)書院林立,講學(xué)興... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：252 頁

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題的緣由及意義
    二、學(xué)術(shù)史回顧
    三、研究目標(biāo)和概念明確
    四、基本思路
    五、研究方法和資料
第一章 湖北書院歷史淵源:宋元書院
    一、宋代湖北書院
        (一)宋代湖北書院的數(shù)量及分布
        (二)宋代湖北書院教學(xué)和管理
        (三)宋代湖北書院的地位和影響
    二、元代湖北書院
        (一)元代湖北書院的數(shù)量與分布
        (二)趙復(fù)與元代書院
        (三)元代湖北書院發(fā)展及其活動(dòng)
第二章 明代湖北書院
    一、明代湖北書院發(fā)展規(guī)模
        (一)明代湖北書院的考證
        (二)幾點(diǎn)說明和辨析
    二、明代湖北書院的時(shí)空分布
        (一)明代湖北修建書院的時(shí)間特點(diǎn)
        (二)明代湖北書院的地域分布特征
    三、明代湖北書院的官學(xué)化
        (一)明代湖北書院的性質(zhì)
        (二)明代湖北書院的類型
    四、書院與明代湖北學(xué)術(shù)、科舉
        (一)書院與鄂東講學(xué)興盛
        (二)書院與地方人才的培養(yǎng)、科舉的關(guān)系
第三章 清代湖北書院
    一、清代湖北書院發(fā)展規(guī)模
        (一)清代湖北書院的考證
        (二)幾點(diǎn)辨析、說明
    二、清代湖北書院的時(shí)空分布
        (一)清代湖北書院時(shí)間分布特點(diǎn)
        (二)清代湖北區(qū)域分布特點(diǎn)
    三、清代湖北書院的選址和建筑風(fēng)格
        (一)院址的選擇:"天人合一"
        (二)書院的建筑:渾樸、雅致、莊嚴(yán)
        (三)書院的環(huán)境:"人物之鐘靈由山水"
    四、清代湖北書院的等級(jí)差異
        (一)書院行政級(jí)別的差異
        (二)書院教學(xué)水平的差異
第四章 清代湖北書院的管理和日�；顒�(dòng)
    一、清代湖北書院的組織管理
        (一)書院的組織結(jié)構(gòu)多樣性
        (二)院長(zhǎng)聘請(qǐng)及待遇
        (三)書院學(xué)生管理
    二、清代湖北書院的經(jīng)費(fèi)管理
        (一)書院經(jīng)費(fèi)的來源:多途徑
        (二)官民結(jié)合管理經(jīng)費(fèi)
        (三)經(jīng)費(fèi)多元化經(jīng)營(yíng)
        (四)書院經(jīng)費(fèi)的使用:重教學(xué)
    三、清代湖北書院的日�；顒�(dòng)
        (一)湖北書院的教學(xué)活動(dòng)及特點(diǎn)
        (二)書院的藏書和刻書
        (三)書院的儀式和祭祀
第五章 湖北書院發(fā)展與地方社會(huì)
    一、清代湖北書院改制與地方社會(huì):以經(jīng)心、兩湖書院為個(gè)案分析
        (一)書院改革和改制的背景
        (二)經(jīng)心書院:傳統(tǒng)書院的改革
        (三)兩湖書院:新式書院的模范
        (四)經(jīng)心、兩湖書院的影響和地位
    二、書院與地方官紳:以問津書院為個(gè)案分析
        (一)問津書院的發(fā)展歷程
        (二)書院與地方官紳
        (三)書院講學(xué)的興盛
        (四)蕭繼忠對(duì)書院的經(jīng)營(yíng)
    三、書院在地方社會(huì)的作用
        (一)教育功能:地方教育的重要陣地
        (二)社會(huì)功能:社會(huì)教化的主要途徑
余論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]明代廣東士紳的地方教化運(yùn)動(dòng)[J]. 鄧智華.  青海社會(huì)科學(xué). 2007(01)
[2]學(xué)田制:中國(guó)古代辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的恒定渠道[J]. 喻本伐.  教育與經(jīng)濟(jì). 2006(04)
[3]士人對(duì)書院事業(yè)的推動(dòng)及其動(dòng)機(jī)探析[J]. 肖永明,彭愛華.  首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(05)
[4]儀式崇拜與文化傳播——古代書院祭祀的社會(huì)空間[J]. 蔣建國(guó).  現(xiàn)代哲學(xué). 2006(03)
[5]明代捐納與官學(xué)教育的衰敗[J]. 梁仁志.  華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2005(04)
[6]宋代科舉社會(huì)的形成——以明州慶元府為例[J]. 近藤一成.  廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2005(06)
[7]試論明代書院的藏書事業(yè)及特點(diǎn)[J]. 鄧洪波,周郁.  高校圖書館工作. 2005(05)
[8]對(duì)明清教育史研究的幾點(diǎn)觀察[J]. 呂妙芬.  大學(xué)教育科學(xué). 2005(05)
[9]制度設(shè)計(jì)與多維互動(dòng):清道光年間徽州振興科考的一次嘗試——以《績(jī)溪捐助賓興盤費(fèi)規(guī)條》為中心的考察[J]. 陳瑞.  安徽史學(xué). 2005(05)
[10]明代問津書院崛起原因略析[J]. 陳利媛.  湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2005(04)

博士論文
[1]走向民間生活的明代儒學(xué)教化研究[D]. 劉靜.華東師范大學(xué) 2004
[2]儒學(xué)傳承與社會(huì)實(shí)踐[D]. 衷海燕.廈門大學(xué) 2003

碩士論文
[1]明清時(shí)期南陽地區(qū)書院研究[D]. 葉后坡.陜西師范大學(xué) 2006
[2]明清時(shí)期書院教師研究[D]. 黨亭軍.西北師范大學(xué) 2005
[3]地域儒學(xué)與書院發(fā)展[D]. 卓進(jìn).華南師范大學(xué) 2005
[4]陽明心學(xué)與明代書院[D]. 向振湘.湖南大學(xué) 2002



本文編號(hào)：3504835