本文關(guān)鍵詞：社交網(wǎng)站中大學(xué)生社會交往現(xiàn)狀的調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,社交網(wǎng)站的風(fēng)靡引爆了一場全球化的互聯(lián)網(wǎng)革命。社交網(wǎng)站將人們現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系移植到了互聯(lián)網(wǎng)上,成為人們社會交往的第二空間。學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)最大的用戶群體之一,而大學(xué)生又是一個較為特殊的群體。社交網(wǎng)站中大學(xué)生社會交往的現(xiàn)狀如何便成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。論文通過對國內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行分析,對社交網(wǎng)站的相關(guān)概念、社會交往的幾個基本要素以及社交網(wǎng)站對社會交往的積極和消極影響這幾個方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。本研究以揚(yáng)州大學(xué)的在校大學(xué)生作為被試,進(jìn)行抽樣調(diào)查。作者采用問卷調(diào)查法和訪談法對所調(diào)查的對象進(jìn)行研究。 從調(diào)查中分析出社交網(wǎng)站中大學(xué)生社交關(guān)系的現(xiàn)狀、社交需要的現(xiàn)狀以及社交網(wǎng)站對社會交往的利與弊。針對調(diào)查的數(shù)據(jù),對研究問題進(jìn)行較為深入的探討。研究發(fā)現(xiàn)：第一,社交關(guān)系方面：大學(xué)生在社交網(wǎng)站中的好友多為現(xiàn)實(shí)生活中的好友,他們更愿意通過網(wǎng)絡(luò)與好友交流,從而使現(xiàn)實(shí)生活中的交流減少。大學(xué)生在社交網(wǎng)站中與陌生人的交往持有慎重的態(tài)度。第二,社交需要方面：越來越多的大學(xué)生在遇到困難時(shí),會選擇向網(wǎng)友求助。他們在社交網(wǎng)站與好友交流的過程中一定程度上獲得愛與歸屬感。第三,利與弊：所調(diào)查的對象中,女生較男生對社交網(wǎng)站有依賴感。很大一部分大學(xué)生使用社交網(wǎng)站時(shí)缺乏個人隱私意識。社交網(wǎng)站可以在一定程度上影響大學(xué)生的價(jià)值觀。盡管存在這么多的弊端,大學(xué)生還是普遍認(rèn)為社交網(wǎng)站利大于弊。 通過對以上三個方面的研究發(fā)現(xiàn),社交網(wǎng)站對大學(xué)生影響很大,對大學(xué)生既有積極方面的影響,也有其弊端。大學(xué)生必須通過自我控制、認(rèn)真辨別、仔細(xì)篩選社交網(wǎng)站中的信息,合理利用社交網(wǎng)站這個平臺,才能夠使社交網(wǎng)站在人際交流、滿足自身各種需要等方面發(fā)揮其巨大的優(yōu)勢。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 社交網(wǎng)站 社會交往 網(wǎng)絡(luò)社會交往
【學(xué)位授予單位】：揚(yáng)州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G645.5;G206
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-6
• 1 緒論6-14
• 1.1 研究背景和意義7-9
• 1.1.1 研究背景及動機(jī)7-8
• 1.1.2 研究意義8-9
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-11
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀9-10
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3 研究問題和研究內(nèi)容11-12
• 1.4 研究思路與研究方法12-14
• 1.4.1 研究思路12-13
• 1.4.2 研究方法13-14
• 2 研究綜述14-27
• 2.1 社交網(wǎng)站的概述14-19
• 2.1.1 理論基礎(chǔ)14-15
• 2.1.2 社交網(wǎng)站的定義15-16
• 2.1.3 社交網(wǎng)站的分類16-17
• 2.1.4 社交網(wǎng)站的功能17-19
• 2.2 社會交往的基本要素19-25
• 2.2.1 社會交往的主體和客體20
• 2.2.2 社會交往力20-21
• 2.2.3 社會交往的關(guān)系21-23
• 2.2.4 社會交往的意識23
• 2.2.5 社會交往的需要23-25
• 2.3 社交網(wǎng)站在社會交往中的利與弊25-27
• 2.3.1 積極影響25-26
• 2.3.2 消極影響26-27
• 3 調(diào)查的設(shè)計(jì)及實(shí)施27-36
• 3.1 調(diào)查架構(gòu)的設(shè)計(jì)27-28
• 3.2 量規(guī)設(shè)計(jì)28-35
• 3.3 調(diào)查對象的選擇35
• 3.4 調(diào)查的實(shí)施35-36
• 3.4.1 調(diào)查對象的基本情況35
• 3.4.2 社交網(wǎng)站的基本使用情況35-36
• 4 統(tǒng)計(jì)與結(jié)果分析36-50
• 4.1 社會交往關(guān)系的分析36-41
• 4.1.1 社交網(wǎng)站的好友多為現(xiàn)實(shí)好友36-37
• 4.1.2 與同伴現(xiàn)實(shí)交流減少,網(wǎng)絡(luò)交流增加37-38
• 4.1.3 更愿意在社交網(wǎng)站中與好友交流38-39
• 4.1.4 與陌生人交往持慎重態(tài)度39-41
• 4.1.5 對策建議41
• 4.2 社會交往需要的分析41-43
• 4.2.1 遇到困難會向網(wǎng)友求助41-42
• 4.2.2 社交網(wǎng)站可使大學(xué)生獲得愛與歸屬感42-43
• 4.2.3 對策建議43
• 4.3 社交網(wǎng)站對社會交往的影響43-50
• 4.3.1 普遍認(rèn)為社交網(wǎng)站利大于弊43-46
• 4.3.2 女生較男生對社交網(wǎng)站有依賴感46-47
• 4.3.3 不注重隱私意識47-48
• 4.3.4 一定程度上影響了大學(xué)生的價(jià)值觀48-49
• 4.3.5 對策建議49-50
• 4.4 信度和效度的分析50
• 5 結(jié)論與展望50-53
• 5.1 研究的結(jié)論50-52
• 5.2 研究的局限性52-53
• 參考文獻(xiàn)53-58
• 中文文獻(xiàn)53-57
• 英文文獻(xiàn)57-58
• 附錄58-64
• 致謝64-65

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：348258