近年來,伴隨著大學(xué)生就業(yè)制度改革的不斷深入,同時(shí)在高等教育規(guī)模大擴(kuò)張、我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變等諸多因素的共同作用下,我國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯,成為高等教育領(lǐng)域乃至社會(huì)各界廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。目前學(xué)術(shù)界已采取多種方法對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)問題進(jìn)行了大量的研究,并取得了豐碩的成果。但與此同時(shí)也存在著一定的不足之處,這突出體現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生個(gè)體的就業(yè)行為缺乏足夠的關(guān)注和深入的探討。 本論文運(yùn)用傳播學(xué)的有關(guān)理論對(duì)大學(xué)生微觀就業(yè)行為進(jìn)行分析。論文在“大學(xué)生進(jìn)行工作搜尋并最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)的過程從根本上說是一個(gè)與用人單位進(jìn)行信息溝通的過程”和“大學(xué)生求職者與用人單位之間所進(jìn)行信息溝通狀況是決定大學(xué)生能否實(shí)現(xiàn)就業(yè)的關(guān)鍵因素”這兩個(gè)基本理論前提下,通過對(duì)15位在上海地區(qū)就業(yè)的2004屆本科畢業(yè)生的半開放型訪談,試圖主要探討以下兩個(gè)問題:一是大學(xué)生在就業(yè)過程中是如何與用人單位進(jìn)行信息溝通的?影響大學(xué)生求職者和用人單位雙方進(jìn)行良好溝通和有效溝通的因素是什么? 論文主要內(nèi)容包括:首先對(duì)與大學(xué)生就業(yè)信息溝通的相關(guān)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要論述,在此基礎(chǔ)上,借鑒傳播學(xué)的有關(guān)理論模型構(gòu)建了大學(xué)生就業(yè)信息溝通模型,并... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：77 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
第一章 緒論
    一、選題緣由
    二、研究意義
    三、相關(guān)文獻(xiàn)述評(píng)
    四、有關(guān)概念界定
    五、研究方法說明
第二章 大學(xué)生就業(yè)過程中的信息溝通模型分析
    一、就業(yè)信息溝通的相關(guān)理論分析
    二、大學(xué)生就業(yè)過程中的信息溝通模型的基本內(nèi)涵
    三、大學(xué)生就業(yè)信息溝通模型流程圖及說明
第三章 正式溝通階段：信息溝通的充分程度分析
    一、就業(yè)信息溝通的充分性程度的影響因素：理論陳述
    二、就業(yè)信息溝通的充分性程度的影響因素：案例分析
第四章 溝通準(zhǔn)備階段：自我信息確認(rèn)及崗位信息搜尋
    一、自我信息確認(rèn)及崗位信息搜尋：“熱門專業(yè)”的求職者
    二、自我信息確認(rèn)及崗位信息搜尋：“冷門專業(yè)”的求職者
    三、自我信息確認(rèn)及崗位信息搜尋：兩個(gè)特例
第五章 溝通決策階段：信息溝通的有效性程度分析
    一、信息溝通的有效性的理論探討
    二、無效信息溝通的原因分析：用人單位的角度
    三、無效信息溝通的原因分析：求職者的角度
    四、超越有效與無效的簡(jiǎn)單劃分：經(jīng)驗(yàn)積累的視角
第六章：基本結(jié)論與啟示
    一、基本結(jié)論
    二、啟示
附錄
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：3471500