近年來,伴隨著大學生就業(yè)制度改革的不斷深入,同時在高等教育規(guī)模大擴張、我國產(chǎn)業(yè)結構調整和經(jīng)濟發(fā)展模式轉變等諸多因素的共同作用下,我國高校畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯,成為高等教育領域乃至社會各界廣泛關注的焦點。目前學術界已采取多種方法對高校畢業(yè)生就業(yè)問題進行了大量的研究,并取得了豐碩的成果。但與此同時也存在著一定的不足之處,這突出體現(xiàn)在對大學生個體的就業(yè)行為缺乏足夠的關注和深入的探討。 本論文運用傳播學的有關理論對大學生微觀就業(yè)行為進行分析。論文在“大學生進行工作搜尋并最終實現(xiàn)就業(yè)的過程從根本上說是一個與用人單位進行信息溝通的過程”和“大學生求職者與用人單位之間所進行信息溝通狀況是決定大學生能否實現(xiàn)就業(yè)的關鍵因素”這兩個基本理論前提下,通過對15位在上海地區(qū)就業(yè)的2004屆本科畢業(yè)生的半開放型訪談,試圖主要探討以下兩個問題:一是大學生在就業(yè)過程中是如何與用人單位進行信息溝通的?影響大學生求職者和用人單位雙方進行良好溝通和有效溝通的因素是什么? 論文主要內容包括:首先對與大學生就業(yè)信息溝通的相關理論進行簡要論述,在此基礎上,借鑒傳播學的有關理論模型構建了大學生就業(yè)信息溝通模型,并... 

【文章來源】：華東師范大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
第一章 緒論
    一、選題緣由
    二、研究意義
    三、相關文獻述評
    四、有關概念界定
    五、研究方法說明
第二章 大學生就業(yè)過程中的信息溝通模型分析
    一、就業(yè)信息溝通的相關理論分析
    二、大學生就業(yè)過程中的信息溝通模型的基本內涵
    三、大學生就業(yè)信息溝通模型流程圖及說明
第三章 正式溝通階段：信息溝通的充分程度分析
    一、就業(yè)信息溝通的充分性程度的影響因素：理論陳述
    二、就業(yè)信息溝通的充分性程度的影響因素：案例分析
第四章 溝通準備階段：自我信息確認及崗位信息搜尋
    一、自我信息確認及崗位信息搜尋：“熱門專業(yè)”的求職者
    二、自我信息確認及崗位信息搜尋：“冷門專業(yè)”的求職者
    三、自我信息確認及崗位信息搜尋：兩個特例
第五章 溝通決策階段：信息溝通的有效性程度分析
    一、信息溝通的有效性的理論探討
    二、無效信息溝通的原因分析：用人單位的角度
    三、無效信息溝通的原因分析：求職者的角度
    四、超越有效與無效的簡單劃分：經(jīng)驗積累的視角
第六章：基本結論與啟示
    一、基本結論
    二、啟示
附錄
參考文獻
后記



本文編號：3471500