發(fā)布時(shí)間：2021-10-27 12:47

　　高考是社會(huì)上公眾關(guān)注度極高的一個(gè)話題。從高考的功能入手來(lái)研究高考的改革和發(fā)展，是一個(gè)比較好的視角。不管是西方，還是中國(guó)，考試功能的研究都成為高考研究中的一個(gè)重要問(wèn)題；而且高考主要還是教育考試，因而本文主要選取了高考的教育功能來(lái)談?wù)摳呖几母�。本論文從高考教育功能演變的角度�?duì)1978年以來(lái)高考的改革政策進(jìn)行文本梳理，獲得對(duì)教育功能演變的清晰認(rèn)識(shí)。文章共分五部分。第一部分為導(dǎo)言，主要闡述了研究的背景、意義，相關(guān)的文獻(xiàn)研究，研究的目的和研究方法。第二部分對(duì)高考功能的概念進(jìn)行了分析，同時(shí)指出將高考功能劃分為教育功能和社會(huì)功能的理論依據(jù)，最后概括出高考教育功能的主要表現(xiàn)。第三部分回顧了1978年以來(lái)高考改革和發(fā)展，劃分出高考改革的歷史階段并分析其特點(diǎn)。第四部分從高考的選擇功能、指揮棒功能和教育評(píng)價(jià)功能三個(gè)方面分析了1978年以來(lái)我國(guó)高考教育功能的演變，理順出高考教育功能的歷史發(fā)展脈絡(luò)，并適當(dāng)?shù)胤治鲅葑兊脑�。第五部分是啟示和建議。在高考教育功能演變的分析中，我們得到一些啟示，并簡(jiǎn)要地提出了幾點(diǎn)建議。 

【文章來(lái)源】：華南師范大學(xué)廣東省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：48 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
一、文獻(xiàn)綜述及問(wèn)題研究的緣起
    (一) 研究的背景和意義
    (二) 研究綜述
    (三) 研究的目的、基本思路和方法
二、高考的教育功能的內(nèi)涵
    (一) 考試功能的內(nèi)涵分析
    (二) 高考教育功能的內(nèi)涵界定
    (三) 高考教育功能的特征及其表現(xiàn)形式
三、1978年以來(lái)我國(guó)高考改革發(fā)展的歷史軌跡
    (一) 高考恢復(fù)和醞釀改革時(shí)期(1978-1983年)
    (二) 高考改革多元化時(shí)期(1984-1997年)
    (三) 高考改革深化時(shí)期(1998年至今)
四、1978年以來(lái)我國(guó)高考教育功能的演變
    (一) 選擇功能
    (二) 指揮棒功能
    (三) 教育評(píng)價(jià)功能
五、啟示和建議
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論高考的功能[J]. 彭?yè)碥?  湖北招生考試. 2006(16)
[2]高考并非萬(wàn)惡之源[J]. 劉海峰.  北京文學(xué). 2006(01)
[3]論我國(guó)高考的教育評(píng)價(jià)功能以及改革趨勢(shì)——對(duì)香港大學(xué)拒收高考狀元的反思[J]. 方婷,黃小忠.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2006(01)
[4]“片面追求升學(xué)率”對(duì)高考的啟示[J]. 楊學(xué)為.  考試研究. 2006(01)
[5]建國(guó)以來(lái)我國(guó)高考制度的變革與發(fā)展[J]. 宋術(shù)學(xué).  清華大學(xué)教育研究. 2005(S1)
[6]聚焦高考[J]. 陶西平.  基礎(chǔ)教育參考. 2005(06)
[7]指揮棒不能不要[J]. 周洪林,宗之穎.  復(fù)旦教育論壇. 2005(02)
[8]論高考的教育功能[J]. 鄭若玲.  教育導(dǎo)刊. 2005(01)
[9]中外高校招生制度比較研究[J]. 陳敏.  教育發(fā)展研究. 2004(12)
[10]大眾化階段高考改革的方向[J]. 羅立祝.  湖北招生考試. 2004(12)

博士論文
[1]大規(guī)�？荚嚨难葑兣c育人[D]. 鄢明明.華中師范大學(xué) 2003
[2]高考與學(xué)校教育的關(guān)系研究[D]. 劉清華.廈門大學(xué) 2003

碩士論文
[1]高考導(dǎo)向功能異化現(xiàn)象研究[D]. 廖同云.華中師范大學(xué) 2004
[2]1978年以來(lái)我國(guó)高考政策的研究——價(jià)值觀念的變遷及其啟示[D]. 劉君玲.山東師范大學(xué) 2004
[3]試論我國(guó)高考改革的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景[D]. 王紅兵.華中師范大學(xué) 2003



本文編號(hào)：3461632