本文以技術(shù)創(chuàng)新理論作為理論基礎(chǔ),運(yùn)用系統(tǒng)論的方法研究高校的技術(shù)創(chuàng)新模式。全文共分為四個(gè)部分,第一部分引言交待了高校技術(shù)創(chuàng)新的背景、研究現(xiàn)狀及研究方法;第二部分是關(guān)于本文研究的理論基礎(chǔ)和方法論;第三部分,闡明了高校在技術(shù)創(chuàng)新中的定位及其優(yōu)勢;第四部分是本文的重點(diǎn),運(yùn)用系統(tǒng)論對(duì)高校技術(shù)創(chuàng)新模式進(jìn)行了分析和研究,首先分析了國外高校技術(shù)創(chuàng)新主要模式的功能及特征,然后介紹了我國各個(gè)時(shí)期技術(shù)創(chuàng)新模式的演化過程,分析其與國外高校技術(shù)創(chuàng)新模式的區(qū)別,最后對(duì)影響我國技術(shù)創(chuàng)新模式性能的因素進(jìn)行分析,并提出改善我國高校技術(shù)創(chuàng)新模式的建議。 本文的探索性工作主要在于對(duì)“技術(shù)創(chuàng)新”的概念在哲學(xué)層面上進(jìn)行了歸納、總結(jié),在經(jīng)濟(jì)與科技結(jié)合層面上,以大學(xué)已經(jīng)發(fā)生的改變,重新定位了大學(xué)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)功能,提出了“技術(shù)創(chuàng)新”不能等同于“技術(shù)轉(zhuǎn)化”;并在科學(xué)技術(shù)哲學(xué)學(xué)理層面上運(yùn)用系統(tǒng)論的方法對(duì)高校的技術(shù)創(chuàng)新模式進(jìn)行了分析,構(gòu)建了高校技術(shù)創(chuàng)新模式的宏觀模型,從理論和實(shí)踐上提出了改善高校技術(shù)創(chuàng)新模式的建議,對(duì)高校技術(shù)創(chuàng)新有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。 

【文章來源】：南京航空航天大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
第一章 緒論
    1.1 問題的提出
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路
    1.4 研究方法
第二章 研究的理論基礎(chǔ)及方法論
    2.1 技術(shù)創(chuàng)新理論
        2.1.1 技術(shù)
        2.1.2 技術(shù)創(chuàng)新模式
    2.2 研究技術(shù)創(chuàng)新的方法論——系統(tǒng)論
        2.2.1 運(yùn)用系統(tǒng)方法分析問題的重要意義
        2.2.2 技術(shù)創(chuàng)新的系統(tǒng)性
第三章 高校在技術(shù)創(chuàng)新中的定位及其優(yōu)勢
    3.1 高校在技術(shù)創(chuàng)新中的定位
    3.2 高校在技術(shù)創(chuàng)新中的優(yōu)勢
        3.2.1 高校的優(yōu)質(zhì)人力資源是技術(shù)創(chuàng)新的源泉
        3.2.2 高校為技術(shù)創(chuàng)新提供了高水平的知識(shí)產(chǎn)品
        3.2.3 高校擁有創(chuàng)造新理論的潛力
        3.2.4 高校為科技創(chuàng)新搭建較高水平的綜合平臺(tái)
第四章 我國高校技術(shù)創(chuàng)新模式分析
    4.1 國外高校技術(shù)創(chuàng)新的主要模式
        4.1.1 以產(chǎn)權(quán)為紐帶的模式
        4.1.2 以外部市場交易為紐帶的方式
        4.1.3 以政府項(xiàng)目計(jì)劃為紐帶的模式
        4.1.4 以“委托-代理”關(guān)系為紐帶的互動(dòng)模式
        4.1.5 大學(xué)科技園的界定
    4.2 我國高校技術(shù)創(chuàng)新模式的演化分析
    4.3 我國高校技術(shù)創(chuàng)新模式的系統(tǒng)分析
    4.4 我國高校技術(shù)創(chuàng)新模式性能的影響分析
        4.4.1 內(nèi)部因素
        4.4.2 外部因素
    4.5 我國高校技術(shù)創(chuàng)新模式重構(gòu)
        4.5.1 提高高校技術(shù)創(chuàng)新的自我發(fā)展能力
        4.5.2 增強(qiáng)政府在高校技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)中的協(xié)調(diào)能力
        4.5.3 改善產(chǎn)業(yè)主體在技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)中的市場結(jié)合能力
第五章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間的研究成果及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]中國高�？萍计髽I(yè)現(xiàn)象剖析——兼論中外高校技術(shù)轉(zhuǎn)移模式的差異[J]. 常向陽,袁靖宇.  科技與經(jīng)濟(jì). 2003(05)
[3]技術(shù)創(chuàng)新的系統(tǒng)范式研究及啟示[J]. 馬剛.  研究與發(fā)展管理. 2003(06)
[4]技術(shù)創(chuàng)新哲學(xué)研究的反思[J]. 李兆友.  系統(tǒng)辯證學(xué)學(xué)報(bào). 2003(04)
[5]高校在技術(shù)創(chuàng)新中的地位和作用[J]. 楊慧敏.  科技管理研究. 2003(04)
[6]高校在技術(shù)創(chuàng)新中的地位和作用[J]. 丁蕊.  科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2003(08)
[7]大學(xué)與企業(yè)合作技術(shù)創(chuàng)新及模式選擇[J]. 王龍.  甘肅科技. 2003(04)
[8]論哲學(xué)視野中的技術(shù)創(chuàng)新模式[J]. 劉景江,張高亮.  自然辯證法通訊. 2003(01)
[9]淺議高�？萍汲晒D(zhuǎn)化模式的演變[J]. 袁貴平.  江蘇高教. 2003(01)
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本文編號(hào)：3456068