本文關鍵詞：英國高等教育系統(tǒng)防治學術腐敗的主要舉措和啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國改革開放和社會主義市場經濟的深入發(fā)展使高校獲得了長足發(fā)展。尤其是高等教育進入大眾化階段發(fā)展后，國家加大了科研經費的投入，高校發(fā)展迅速。但這些經濟因素也帶來了負面影響。近年來，學術腐敗在我國高等教育領域的發(fā)生頻率迅速增高，從而嚴重危害了我國的學術研究環(huán)境，破壞了我國在國際上的學術聲譽，，影響了科研人員們的做科學研究的創(chuàng)造力和熱情，更阻礙了科學研究的健康發(fā)展�？梢�，高校逐漸成為學術腐敗頻發(fā)區(qū)，在高等教育領域中的腐敗問題也成為公眾關注的焦點。因此，當前各高校已將腐敗防治工作作為高校改革和發(fā)展的重點工作。 由于各國的制度、文化背景，和教育的發(fā)展程度的不同，出現(xiàn)了不同程度和不同表現(xiàn)形式的腐敗問題，導致各國在處理高等教育腐敗上的做法也各異。英國高等教育具有悠久的歷史和良好的聲譽，在世界高等教育體系中顯得尤為出色。它在反腐敗方面更是開始較早，有較為成熟的經驗。因此，本文期望通過對英國高等教育系統(tǒng)防治學術腐敗的經驗研究，以期為我國防治學術腐敗提供有益的建議。 本文首先從腐敗等相關概念分析著手，總結關于腐敗、學術腐敗以及高等教育系統(tǒng)的學術腐敗的概念，其次，分析英國從法律建設、制度建設以及文化建設等三個維度下防治高等教育系統(tǒng)的學術腐敗的主要舉措，同時也分析了英國高等教育系統(tǒng)防治腐敗的成效及不足，以及成功的經驗與不足的原因。最后通過對英國防治學術腐敗的系統(tǒng)分析，總結其相關經驗，提出了從法律建設、學術制度建設以及學術文化建設三方面來防治我國高等教育系統(tǒng)的學術腐敗問題的建議和一些具體做法。
【關鍵詞】：高等教育系統(tǒng) 防治 學術腐敗 英國
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G649.561
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 引言7-9
• （一） 國內研究現(xiàn)狀7-8
• （二） 國外研究現(xiàn)狀8-9
• 一、 學術腐敗相關概念內涵解析9-13
• （一） 腐敗的基本涵義9-10
• （二） 學術腐敗的概念界定與分析10-11
• （三） 高等教育系統(tǒng)學術腐敗的基本內涵11-12
• （四） 防治學術腐敗的理論及實踐意義12-13
• 二、 英國高等教育系統(tǒng)防治學術腐敗的主要舉措13-17
• （一） 加強防治學術腐敗的法律法規(guī)建設13-14
• （二） 強化制度建設14-15
• （三） 重視文化建設15-16
• （四） 與社會各界的合作和監(jiān)督16-17
• 三、 英國高等教育系統(tǒng)防治學術腐敗舉措的基本評價17-21
• （一） 英國高教系統(tǒng)防治學術腐敗舉措的特點17
• （二） 英國高教防治學術腐敗舉措的功效與不足17-19
• （三） 英國高教防治腐敗學術舉措功效與不足的原因19-21
• 四、 英國的做法對我國高教系統(tǒng)防治學術腐敗的啟示21-27
• （一） 完善和強化防治學術腐敗的立法和執(zhí)法21-22
• （二） 加強學術制度建設22-24
• （三） 夯實道德文化建設，營造良好的學術氛圍24-27
• 參考文獻27-29
• 后記29

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本文編號：343913