青年教師在高校發(fā)展中承載著重大使命,他們的成長直接關(guān)系到高校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。對于工作、生活均處于起步階段的青年教師而言,薪酬不僅是其基本生活的保障,更是激發(fā)其內(nèi)在潛力、發(fā)揮創(chuàng)造性的有效激勵手段。然而,普通高校青年教師在薪酬方面存在著年收入低、薪酬公平感較低、教學(xué)和科研地位相對較弱等現(xiàn)實問題。為此,高校管理者應(yīng)著重從提高青年教師薪酬起點、提升薪酬的內(nèi)部公平性、提供教學(xué)科研支持、滿足自我發(fā)展需求等方面來不斷加強薪酬對青年教師的激勵作用。 

【文章來源】：延安大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,42(05)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、高校青年教師薪酬滿意度調(diào)查
    (一)調(diào)查概況
    (二)調(diào)查問卷內(nèi)容分析
        1.青年教師基本情況分析
        2.青年教師薪酬情況分析
        3.青年教師的薪酬滿意度分析
二、青年教師薪酬激勵中存在的問題
    (一)年收入低
    (二)薪酬管理過程中缺乏公平,青年教師的薪酬公平感較低
    (三)青年教師的教學(xué)科研地位相對較低
三、青年教師薪酬激勵不足的原因分析
    (一)薪酬水平定位較低
    (二)薪酬體系缺乏公平性
        1.對外缺乏競爭性。
        2.對內(nèi)公平性不足。
        3.對個體的績效激勵缺乏。
    (三)高校對青年教師的長效激勵機制不完善
        1.教學(xué)方面。
        2.科研方面。
四、提高青年教師薪酬激勵的建議
    (一)提高青年教師薪酬起點,實行最低年薪制
    (二)提升青年教師薪酬的內(nèi)部公平性
    (三)為青年教師的教學(xué)和科研提供支持
    (四)滿足青年教師的自我發(fā)展需求


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校青年教師激勵機制探析——基于職業(yè)滿意度的調(diào)查[J]. 周楊,石青.  高校教育管理. 2009(06)
[2]高等學(xué)校青年教師薪酬管理的問題與增長機制[J]. 王剛,張玉靜,陳建成.  科技與管理. 2008(05)
[3]我國高校青年教師薪酬管理研究——以“公平理論”為視角[J]. 趙翔宇,張潔.  國家教育行政學(xué)院學(xué)報. 2008(04)



本文編號：3435443