發(fā)布時間：2021-10-05 01:12

　　從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，維系一所高校運(yùn)轉(zhuǎn)最重要的是爭取資源的能力和配置資源的水平。資金的籌集、分配和使用，對高校事業(yè)的發(fā)展有著直接的、重大的影響。而預(yù)算管理是財務(wù)管理工作的核心，其管理好壞直接影響到學(xué)校的財務(wù)狀況，乃至學(xué)校事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的能力。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)高校預(yù)算管理改革研究，無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善，高等教育體制改革的不斷深化以及高校作為獨(dú)立法人實(shí)體地位的確立，原有的高校預(yù)算管理體制與模式暴露出一系列的問題，已不能適應(yīng)新形勢的需要，深入研究并探討解決這些問題，是當(dāng)前高校財務(wù)管理改革的重要課題。 本文就是在我國高等教育管理體制改革和我國財政預(yù)算體制改革這樣的背景條件下，綜合運(yùn)用歷史分析與現(xiàn)實(shí)分析相結(jié)合、理論分析與規(guī)范分析相結(jié)合等方法，對建國以來我國高校預(yù)算管理改革的歷程進(jìn)行簡要的回顧，重點(diǎn)是運(yùn)用公共財政理論和預(yù)算管理理論，針對高校預(yù)算管理的現(xiàn)狀與問題進(jìn)行深入剖析，同時借鑒國外高校財務(wù)預(yù)算管理的經(jīng)驗，提出新形勢下我國高校預(yù)算管理與改革的原則及思路，研究設(shè)計高校預(yù)算管理改革的模式框架并提出相應(yīng)的對策建議。 

【文章來源】：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
第一章 導(dǎo)言
    1.1 研究背景與意義
    1.2 研究理論基礎(chǔ)與研究現(xiàn)狀綜述
    1.3 研究目標(biāo)、研究內(nèi)容與研究方法
第二章 我國高校預(yù)算管理改革歷史進(jìn)程
    2.1 我國高等教育投資體制及高校經(jīng)費(fèi)籌措政策的沿革
    2.2 我國高校預(yù)算管理分階段的改革歷程
第三章 我國高校預(yù)算管理現(xiàn)狀與問題分析
    3.1 現(xiàn)階段我國高校財務(wù)管理體制
    3.2 我國高校預(yù)算管理的現(xiàn)狀與問題分析
第四章 國外高校財務(wù)預(yù)算管理的經(jīng)驗與借鑒
    4.1 國外主要國家高校財務(wù)預(yù)算管理的特點(diǎn)與經(jīng)驗
    4.2 國外高校財務(wù)預(yù)算管理對我國的啟示與借鑒
第五章 我國高校預(yù)算管理改革模式設(shè)計
    5.1 新形勢對我國高校預(yù)算管理提出了新要求
    5.2 我國高校預(yù)算管理改革模式框架的構(gòu)建
第六章 研究的主要結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]加強(qiáng)高校預(yù)算管理的辦法[J]. 劉杰.  事業(yè)財會. 2003(01)
[2]借鑒美國高校財務(wù)管理經(jīng)驗 提高我省高校財務(wù)管理水平[J]. 馬志.  湖北教育. 2003(02)
[3]高校預(yù)算管理體系構(gòu)建的思考[J]. 張界新.  湛江海洋大學(xué)學(xué)報. 2002(05)
[4]高校財務(wù)管理及其對策選擇[J]. 李林.  事業(yè)財會. 2002(05)
[5]對當(dāng)前高校預(yù)算管理中存在的問題與對策的思考[J]. 肖振紅,段聯(lián)崢.  經(jīng)濟(jì)師. 2002(07)
[6]高校預(yù)算管理淺議[J]. 曹康平,賈衛(wèi)華.  中山大學(xué)學(xué)報論叢. 2002(02)
[7]試談高校財務(wù)預(yù)算管理[J]. 肖云峰.  山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報. 2001(S2)
[8]對高校預(yù)算管理的認(rèn)識和思考[J]. 高幼懷,韓錄芳.  西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2001(05)
[9]深化高校預(yù)算管理改革的思路[J]. 顧虹.  昆明理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2001(03)
[10]中國高教籌資多元化:成就、挑戰(zhàn)、展望[J]. 胡瑞文,陳國良.  教育發(fā)展研究. 2001(07)



本文編號：3418703