本文關(guān)鍵詞：我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生政治參與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出，要“從各層次各領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與，充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義政治制度優(yōu)越性”。就大學(xué)生而言，理性參與社會(huì)政治生活是當(dāng)代青年社會(huì)化重要內(nèi)容，有利于實(shí)現(xiàn)自身政治權(quán)利，進(jìn)而履行主人翁的職責(zé)，豐富其人生價(jià)值。就國(guó)家而言，大學(xué)生是關(guān)系我國(guó)未來(lái)國(guó)家興衰、社會(huì)發(fā)展最具重要性的青年知識(shí)分子群體�？茖W(xué)引導(dǎo)大學(xué)生政治參與有利于推進(jìn)國(guó)家的政治民主化進(jìn)程，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧。 論文從六個(gè)維度對(duì)我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生政治參與進(jìn)行研究。透過(guò)理論維度，分析國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)政治參與的概念界定，并從中厘清了大學(xué)生政治參與的內(nèi)涵；透過(guò)現(xiàn)實(shí)維度，明晰我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生政治參與的宏觀、中觀、微觀背景，揭示大學(xué)生政治參與的特殊意義；透過(guò)時(shí)間維度，，回顧五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)我國(guó)大學(xué)生政治參與的流變，預(yù)測(cè)我國(guó)大學(xué)生政治參與的發(fā)展趨勢(shì)；透過(guò)空間維度，審視美國(guó)大學(xué)生政治參與的歷史與啟示，提供我國(guó)大學(xué)生政治參與研究的借鑒；透過(guò)主體維度，利用近兩年的中國(guó)政治參與報(bào)告來(lái)聚焦大學(xué)生政治參與現(xiàn)狀，洞悉其中存在的問(wèn)題；透過(guò)客體維度，設(shè)定有效的對(duì)策路徑，對(duì)大學(xué)生政治參與具有較大影響的有關(guān)客體層面進(jìn)行引導(dǎo)。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生政治參與 發(fā)展 路徑
【學(xué)位授予單位】：浙江理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：D621.5;G645.5
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-13
• 1.1 研究背景、目的和意義9-10
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 研究目的和意義9-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀、思路和方法10-12
• 1.2.1 研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 研究思路和方法11-12
• 1.3 研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)12-13
• 1.3.1 研究重點(diǎn)和難點(diǎn)12
• 1.3.2 研究創(chuàng)新點(diǎn)12-13
• 2 大學(xué)生政治參與的概述13-27
• 2.1 政治參與和大學(xué)生政治參與的辨析13-18
• 2.1.1 政治參與的概念13-15
• 2.1.2 大學(xué)生政治參與的認(rèn)知15-18
• 2.2 我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生政治參與的背景分析18-21
• 2.2.1 宏觀背景18
• 2.2.2 中觀背景18-20
• 2.2.3 微觀背景20-21
• 2.3 大學(xué)生政治參與特殊性的影響因素21-24
• 2.3.1 大學(xué)生社會(huì)角色的特殊性21-22
• 2.3.2 大學(xué)生社會(huì)地位的特殊性22
• 2.3.3 大學(xué)生社會(huì)機(jī)會(huì)的特殊性22-23
• 2.3.4 大學(xué)生政治心理的特殊性23
• 2.3.5 大學(xué)生群體基礎(chǔ)的特殊性23-24
• 2.4 大學(xué)生政治參與的意義24-27
• 2.4.1 自身政治社會(huì)化的重要實(shí)踐形式24-25
• 2.4.2 有利于推進(jìn)我國(guó)政治民主化進(jìn)程25
• 2.4.3 有利于維護(hù)政治穩(wěn)定和社會(huì)和諧25-27
• 3 我國(guó)大學(xué)生政治參與的歷史考察27-31
• 3.1 五四運(yùn)動(dòng)以前的政治參與27
• 3.2 五四運(yùn)動(dòng)到建國(guó)期間的政治參與27-28
• 3.3 建國(guó)后到改革開放初的政治參與28-29
• 3.4 九十年代以后的政治參與29-31
• 4 美國(guó)大學(xué)生政治參與的歷史考察與啟示31-37
• 4.1 美國(guó)大學(xué)生政治參與的歷史概況31-34
• 4.1.1 六十年代以前的政治參與31-32
• 4.1.2 六七十年代的政治參與32-33
• 4.1.3 八十年代以來(lái)的政治參與33-34
• 4.2 美國(guó)大學(xué)生政治參與的啟示34-37
• 4.2.1 堅(jiān)持對(duì)大學(xué)生的政治參與教育34-35
• 4.2.2 把握大學(xué)生政治參與的特殊性35
• 4.2.3 客觀認(rèn)識(shí)大學(xué)生政治冷漠現(xiàn)象35-37
• 5 我國(guó)大學(xué)生政治參與現(xiàn)狀及問(wèn)題37-50
• 5.1 我國(guó)大學(xué)生政治參與現(xiàn)狀37-45
• 5.1.1 大學(xué)生政治參與的政治認(rèn)同37-41
• 5.1.2 大學(xué)生政治參與的主觀體驗(yàn)41-43
• 5.1.3 大學(xué)生政治參與的行為選擇43-45
• 5.2 我國(guó)大學(xué)生政治參與存在的問(wèn)題45-50
• 5.2.1 理論準(zhǔn)備較為薄弱45-46
• 5.2.2 有動(dòng)機(jī)功利化傾向46-47
• 5.2.3 存在態(tài)度冷漠現(xiàn)象47-48
• 5.2.4 出現(xiàn)無(wú)序參與行為48-50
• 6 優(yōu)化大學(xué)生政治參與的路徑50-58
• 6.1 大學(xué)生主動(dòng)提高政治參與能力50-52
• 6.1.1 始終堅(jiān)定理想信念，把握政治方向50-51
• 6.1.2 主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論，提高政治素養(yǎng)51
• 6.1.3 積極投身社會(huì)實(shí)踐，提高政治參與能力51-52
• 6.2 高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的政治參與引導(dǎo)52-55
• 6.2.1 提高大學(xué)生政治教育的實(shí)效性52-53
• 6.2.2 加強(qiáng)高校學(xué)生組織的民主建設(shè)53-54
• 6.2.3 優(yōu)化高校的民主管理54-55
• 6.3 社會(huì)營(yíng)造大學(xué)生政治參與的良好環(huán)境55-58
• 6.3.1 營(yíng)造民主和諧的政治環(huán)境55-56
• 6.3.2 提供大學(xué)生生存發(fā)展的機(jī)會(huì)56-57
• 6.3.3 健全大學(xué)生政治參與制度57-58
• 結(jié)語(yǔ)58-59
• 參考文獻(xiàn)59-63
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果63-64
• 致謝64

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：340726