大學生通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升成功的機會,并建立科學的擇業(yè)和就業(yè)觀念,在積累工作經驗的同時,不斷挖掘潛能,增強個人實力。但在進行生涯規(guī)劃時,并沒有可以方便輔助大學生進行科學規(guī)劃的軟件,以開發(fā)職業(yè)生涯規(guī)劃小程序"愛崗"為例,說明該軟件的實現(xiàn)過程和應用該軟件實現(xiàn)智能化行為分析的學生就業(yè)情況并實時反饋。為大學生能科學地進行職業(yè)生涯規(guī)劃提供一些幫助,并使學生能更加精準地實現(xiàn)就業(yè)。 

【文章來源】：電腦編程技巧與維護. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 概述
2 研發(fā)流程
3 相關技術
    3.1 VUE框架
    3.2 Mongo DB數(shù)據庫
    3.3 微信小程序
4 系統(tǒng)需求
    4.1 職業(yè)測試
    4.2 選修課程選擇
    4.3 學習曲線記錄
    4.4 招應聘信息
    4.5 志愿者服務信息
5 系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
    5.1 項目的總體結構和模塊劃分
    5.2 數(shù)據庫設計
    5.3 微信小程序審核與發(fā)布流程
6 小程序的實際應用
7 結語



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